1.首語。什麼是首語？簡單地說，就是通過頭部活動來傳遞信息。主要包括點頭語和搖頭語。頭為六陽之首，首語的地位同樣也不容忽視。
在表現形式上，有點頭、搖頭、偏頭、回頭、仰頭、低頭、垂頭7種，所含意思各不相同。在特定的交際環境中，點頭，表示讚同、肯定、鼓勵；搖頭，表示反對、否定、懷疑；偏頭，表示詫異、猶豫、不解；回頭，表示欣賞、拒絕、回避；仰頭，表示景仰、傲慢、堅強；低頭，表示嬌羞、順從、沉思；垂頭，表示無奈、沮喪。
頭部動作中，以點頭和搖頭最常見，含義也最豐富。它們所代表的意義也很寬泛。尤其是點頭，除了前麵所提到的讚同、肯定、鼓勵外，還可表示問候、致意、感謝、滿意、理解、舒暢、表揚、擁護、放心、尊敬、佩服等等。
搖頭所指往往具有不確定性。在雙方交際中，一方被另一方問及某人、某事、某問題時，他要表示反對、否定、拒絕，可以搖頭；而他要表示不知道、回答不了，或者表示此時此地不宜回答、不宜談此事，也可以搖頭。這就需要交流雙方根據現場的情況及自己的經驗去加以判斷了。
頭部是人身體上最具區別性的部位，具有豐富的傳情達意的作用。如何動，對說話者來說，是情感的表達；對接受者來說，則可由此獲得信息。唐代詩人李白那首膾炙人口的小詩《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”沒有奇特想象，沒有華美詞藻，一個“舉頭”，一個“低頭”，就把詩人旅途中的情懷表現得淋漓盡致。“舉頭”，觸發了思念；“低頭”，陷入了沉思。一“舉”一“低”，動作簡單，卻含義深刻。
2.手動。手動，就是用手（包括手指、手掌、手臂）的活動來表達情感，傳遞信息。亦即所謂的手勢。
當眾講話的手勢不但能強調和解釋語言所傳達的信息，而且往往能使講話的內容更豐富、形象、生動，讓聽眾可聽、可看、可悟。
手勢在演講中的作用和類型有：第一是用來表達演講者的情感，使之形象化、具體化，即所謂“情意手勢”；第二是用來指示具體對象的，即“指示手勢”；第三是用來模擬狀物，比劃大小的，即“象形手勢”。在哪種情況下用哪類手勢，都應視演講內容而定。因此在手勢運用上必須注意：一要簡潔易懂；二要協調合拍：三要富於變化；四不要無節製地頻繁使用。
有以下幾種手勢在當眾講話時被經常應用：
精確抓握手法。在這種節拍信號中，手的動作好像有意識地概括想象中很小的話題，但是手的動作不能延續到大拇指尖與其他指尖真正地觸及到一塊。這意味著演講者強調精辟的意圖勝似事實上精確的本身。
揮動的手好像在尋找所探討的答案，但演講者未能真正闡明這個答案。在演講中，演講者碰到具有探討性和不肯定無把握的問題時，常用這種手勢，手部動作表現為食指彎曲與微曲的拇指間有些許距離，其餘三指緊握。
強力抓握手法。演講者在演講時總想控製大廳的氣氛，如果聽眾並不是聚精會神地隨從演講者的意願，那麼演講者可采用意圖式強力手勢吸引聽眾。手指呈僵硬，五指分開，稍微彎曲，自然向前展開，隨即僵硬的五指自然鬆開。
手掌向外式。這是談判者慣用的手勢。雙手微顫動地向外開展，其本身暗示了說話人願意放棄某些條件，主動接觸受話者。這是一種強烈的表達願望方式，它希望說者和聽者之間早已形成的鴻溝能搭起一座橋梁，從而使聽者盡可能地進入演講者的“思想意境”，理解其暗示的道理。