一個剛跨人社會的年輕人隨著自己地位的逐步升遷，一定有很多學習的機會，假如他能抓住這些機會，成功就是早晚的事。能通過各種途徑汲取知識的人，才能使自己的學識更加廣博、深刻，使自己的胸襟更加開闊，也更能應付各種各樣的問題。自強不息、隨時求進步的精神，是一個人卓越超群的標誌，更是一個人成功的征兆。
一個初出茅廬的青年，要隨時隨地注意本行業的門道，而且一定要研究得十分透徹。在這一方麵，千萬不能疏忽大意、不求甚解。有些事情看來微不足道，但也要仔細觀察，有些事情雖然有很多困難，但也要努力去探究清楚。如能做到這一點，他就能清除事業發展道路中的一切障礙。一個年輕人在一個律師事務所任職三年，盡管沒有獲得晉升，但他在這三年中，把律師事務所的門道都摸清了，還拿到了一個業餘法律進修學院的畢業證書。這一切都是為了開辦他自己的律師事務所。
而其他不少律師事務所的人，按從業時間來說，他們的資格夠老的了，但他們仍然擔任著平庸的職務，賺著低微的薪金。
兩相比較，前者意誌堅定、注意觀察、勤於思考、善於學習，並能利用業餘時間深造，他將獲得成功；後者恰恰相反，不管他們是否滿足於現狀，他們這樣庸庸碌碌地混日子，將永無出頭之日。
許多人最大的弱點就是想在頃刻之間成就豐功偉績，這當然做不到。其實，任何事情都是漸變的，隻要有持之以恒的精神，隻有一步一步地增進知識，才能有助於一個人最後達到成功。
即使在商業領域也如此。那些學識淵博、經驗豐富的人，比那些庸庸碌碌、不學無術的人，成功的機會更大。
有人認為，過了寶貴的青年時期，就失去了求學的機會，到了晚年，更不能學到什麼東西了。可是事實恰恰相反，許多利用空閑時間學習的人，最後的收獲是驚人的。哈佛大學前任校長艾略特說：“養成每天用十分鍾來閱讀有益書籍的習慣，二十年後，思想上將大有改進。”
人的一生都是受教育的時間，我們置身其中的世界是個大學校。遇見的人、接觸到的事與所得的經驗，都是這所學校最好的學習資料。隻要能敞開耳目，那麼，在每一天、每一分鍾、每一個地方，都可以汲取到知識。然後，在空閑時間裏，把吸收來的學識反複思考、咀嚼，就可以將那些零碎的知識整合成更精湛、更有意義的學問。
本傑明·富蘭克林自幼酷愛讀書，輟學回家務工期間，仍然抓緊業餘時間自學。他把家裏有限的藏書讀完後，又用自己的零花錢買書看，其中有《約翰·班揚集》、柏頓的曆史文集、古希臘學者普魯塔克的名著《希臘羅馬名人傳》、笛福的《計劃論》、科頓·馬德的《為善論》等。
在印刷所當學徒時，他通宵達旦地閱讀文學、曆史、哲學著作，這些書，是在書店當學徒的朋友借給他的，是新書，他必須盡快讀完、幹幹淨淨地還給人家。他也買了一些書，買書的錢，是從飯錢裏省下來的，為此，他成了一個素食者，常常以餅幹、麵包、葡萄幹、果餡餅和清水充饑。他自學了數學和四門外語，勤奮地練習寫作。結果，這個僅有兩年小學學曆的人，被哈佛大學、耶魯大學、牛津大學、愛丁堡大學、聖安德魯大學等六七所院校授予碩士學位和博士學位。
當然，人一生中最重要的學習時光還是在青少年時代。在學校裏自不必說，做學生的一般都會自覺學習對自己有用的知識。這裏著重強調在家庭裏的學習。家庭是一個人最初成長的溫馨搖籃，也是一個人年少時度過大量光陰的地方。這裏同時還有著人一生最幸福美妙的回憶。所以家庭可以說是一個人一生學習與學校不相上下的重要場所。所以奧裏森·馬登提倡把家變成圖書館，他在《改變千萬人生的一堂課》中最後寫道：“父母和孩子都應該約定每晚留出一定時間來閱讀和自修。最適當的時間是晚飯結束後。這時，全家人各就各位，或寫字、或閱讀、或研究、或做其他知識上的探討。