連續拍兩遍，當天晚上再拍一遍；以後按自己需要回憶，回憶得起來無須再拍，隻需播放；當感覺有些信息會遺漏時，再拍一遍，想象電影裏的一些細節。隻有當有一些遺忘時，才需要再拍。否則，隻需播放，如此才能不浪費時間在早已記下的信息上。這裏的“拍”，指我們需要在之前想象的基礎上再加“想象技巧”，變得更加清晰、有趣、生動、誇張等；“播放”的意思是，不需要添加元素，直接回憶之前想象的場景。
根據是否遺忘，來決定是否複習；而不要根據複習時間規劃來嚴格決定是否複習。右腦記憶的實力讓我們可以更長時間不需要複習，而能記住其大部分內容。左腦記憶需要我們不斷反複複習，才能記住所有內容。右腦記憶是讓“花草紮根”，有些能茁壯成長，這取決於我們是否後期回去看它，而有些會被衝刷掉，因為根沒紮穩；左腦記憶像插花，倒了再扶，扶了又倒，容易被衝走。
對於一些很重要，需要長期記憶的信息，我們可以用小便簽把主要內容寫下來，貼在牆上。看到牆上的便簽時，如果我們覺得需要播放一遍，那麼隻要快速地播放一遍，檢驗自己的記憶效果。如果能夠全部回憶起來，那麼就無須再次“拍攝”，下次“播放”可以間隔更久。
如果要克服懶惰複習的話，那麼複習時間也可以大概按照這個時間間隔：當晚、一周以後、半個月以後、一個月以後、半年以後……
誤區分析
1.不要以為右腦記憶高枕無憂，不需要複習。這取決於我們想要記多久。不過可以肯定的是：右腦記憶的效率絕對比左腦記憶要強大百倍——意味著花更少時間更快更牢固記憶更多信息，而且無須頻繁複習
2.不要把任何信息都用右腦記。殺雞焉用牛刀。右腦記憶非常厲害，但是有時候打敗一個小嘍囉，不需要讓大王親自上陣。簡單信息左腦記；複雜重要右腦記 比如某個人是2000年1月1號生日，這麼簡單的數字信息，還需要右腦記憶嗎？這麼高成本的拍攝，導演不會幹的。
3.不要以為自己想象力不好。不管您承不承認，每個人的想象力都非常好！問題在於，有沒有去想象。隻要我們敢想，我們就能把場景想象出來。舉個例子：在學校時，當我們做了一件“壞事”，那時候我們就會自然而然想到“老師或者家長訓斥我們時的表情”。就像這種自然而然的想象一樣，我們的右腦記憶也是可以輕鬆做到。相信自己，本來可以。
彎路分析
1.接觸信息後，不要想哪個方法好，甚至每個方法都試用一遍。這樣會把時間浪費在這些選擇上，沒必要。如果需要現場快速記憶信息，比如表演，那麼直接用定位法；如果信息量很大，那麼直接用定位法；除此之外，首先想到的就是故事法，直接把信息當作故事素材拍電影即可。連鎖法很少用！
2.圖片是右腦之門，想象力是右腦決定要不要保留我們信息的關鍵。如果沒有在腦中“拍攝出電影”（想象出場景），隻是知道劇本，那麼又回到了左腦記憶。比如2367，我們的劇本是：喬丹在粉刷油漆！ 如果隻是知道了這句話，而沒有想象，那麼又回到了左腦記憶；我們必須要想象，喬丹在粉刷的電影場景——他是在站著粉刷，還是躺著粉刷，他是在粉刷牆壁還是粉刷門窗，油漆是紅色的還是白色的……隻有我們把劇本拍攝成大腦可以“看到”的電影場景，我們才會把信息留在右腦當中。