日本思想家福澤渝吉說：“教育就是授人獨立自尊之道，並開拓躬行實踐之法。”又如陶行知所說：讓孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的飯才是英雄漢。然而，缺乏自立和吃苦精神是今天許多孩子的通病，過分的嬌慣，使他們形成了等、靠、懶的消極心理。我們不少父母“心太軟，對孩子的一切要大包大攬”，進行“一條龍”、“全方位”、“係列化”服務，飯來張口，衣來伸手，白天接送，晚上陪讀，直至填寫誌願，如同溫室中的花朵，患了“軟骨症”，見不了世麵，經不了風雨，結果孩子難獨立，這種現象著實令人擔憂。
作為華人首富，李嘉誠的成功無疑取決於他的自我拚搏和奮鬥精神。除了這些自身的努力外，父親李雲經的影響是決不可忽視的。
李雲經不僅教給兒子李嘉誠知識，更教給他做人的道理：做人要真、要善、要有骨氣、有毅力，要吃苦耐勞。
中國有句古話：“有誌者事竟成。”立誌是一種自我警醒，是一個人成就自我最關鍵也是最初的一步。李雲經非常讚成這個久遠的觀點，從小就教育李嘉誠做人要有骨氣、有毅力。對於這些，李嘉誠從小就銘刻於心，終身不曾忘卻。
有一次，李雲經領著小嘉誠到了汕頭的海邊。他一邊指著港口來往如梭的巨輪，一邊給李嘉誠講生活的道理。李嘉誠一邊似懂非懂地聽父親講述，一邊好奇地看著藍天下波光粼粼的大海，看著萬噸巨輪。他簡直弄不懂這深深的水，怎麼可能穩穩地浮著這麼大的船，而且還是鐵的，他太佩服船長了。他認為能讓這麼一條大鐵船穩穩地浮在海麵上的人，一定是個大英雄。於是他向著大海，向著那艘萬噸巨輪喊：“爸爸，將來我也要做大船的船長！”
李雲經疼愛地撫摸著他的頭發，高興地說：“好孩子，有誌氣！阿誠，做一個船長不容易，他必須考慮很多、很全麵的問題。”然後，父親又極其認真地告訴李嘉誠，“你看，現在天氣很好，是難得的晴天。但是，出海後風暴來了怎麼辦呢？做船長的，就要提前想到，就要提前做一切事情。而且，阿誠要記住，做任何事情就像做大船的船長一樣，既要預先準備好一些事情，又要隨時準備應付突然來臨的一切事情。”
深受父親的影響，船的形象，船長的意識緊緊地伴隨著李嘉誠奮鬥的一生。李嘉誠喜歡把自己的人生比作一條船，把他的李氏王國比作一條船，所以，他很自豪地宣布：“我就是船長，我就是這條行進在波峰浪穀中的大船的船長。”
成功必基於理想，沒有理想絕不能成功，譬如登山，先須存念頭去登，然後一步一步地走上去，最後才會達到目的地。如果根本不起“登”的念頭，登的事實自然無從發生。
一個人想要取得成功，隻有立誌還不夠，必須具有吃苦耐勞奮發向上的進取精神，李嘉誠令人欽佩之處就在於，他的首富地位不是父輩遺贈的，而是自己白手起家，靠拚搏和奮鬥獲得的。
因此，如何克服孩子身上的這些致命的弱點，如何培養孩子的獨立自主和吃苦耐勞精神，是當前家教麵臨的現實課題。從李雲經對李嘉誠的教育中我們可以獲得不少有益的啟示。
社會競爭，決不僅僅是知識和智能的較量，而更多的則是意誌和毅力的較量，沒有吃苦的精神和能力，是不可能在激烈的競爭中獲勝的。各國父母普遍重視從小培養孩子的自理能力和吃苦精神。因為孩子將來麵臨的是市場經濟社會，是一個處處充滿競爭的社會，競爭要求每一個社會成員必須具備這種能力和精神。愛孩子，就要把吃苦耐勞的思想注入到孩子的頭腦中，就應該培養孩子吃苦耐勞的精神，隻有這樣才能提高孩子的素質，才能增強孩子的生活能力，才能培養出將來他們麵對社會的勇氣。