�>>�uo馬裏奧·科摩於1982年當選美國紐約州州長，連任12年。他的父母都是20世紀20年代末期才移民美國的，父親曾為了養育他而做過許多工作，這樣的生活也教會了他許多東西，讓他提起自己出身工人階級時總是自豪無比。以下的這個故事選自《馬裏奧·科摩的日記》，以此來教育後來的年輕人。
“那天是我們搬到豪爾烏斯的山區後不到一周，因為下了一場非常可怕的暴風雨，門前原來那棵40英尺高的大樹幾乎被狂風連根拔出地麵，向前傾斜著。
“我們站在街道上俯視那棵樹足足有兩分鍾，等我們弄清了原委之後，父親鄭重地宣布：‘好了，我們現在把它拉起來。’當時我覺得非常不可思議，大樹的根都露出地麵了，它就要死了，把它拉起來還有什麼用。但是父親不這麼想：‘不要再說了，我們把它拉起來，它會繼續生長的。’我們不能對父親說‘不’，因為我們是他的兒子，而他已經決定了這件事。
“我們從房間裏取來繩子，把繩子拴在那棵倒了的大樹樹冠的那一端，然後父親和我站在房子旁邊一起拉繩子，而弗蘭基則站在雨中的街上幫助把這棵大樹扶起來。雖然我們失敗了好幾次，但是父親總是鼓勵我們再試一次，結果我們真的就把它扶了起來，當時我真不敢相信我們竟然做到了。接著我們又和父親一起把它重新種植好，並用繩子固定好。最後父親對我們說：‘不用擔心了，它又開始生長了，這不是很簡單嗎？’
“的確，隻要我們堅持不懈、再接再厲，最終我們就會成功的，做任何事情都是這樣。”
當孩子遇到挫折時，父母要用多種方式告訴和啟發孩子，比如可以告訴孩子“天生我才必有用”、“別的人能夠做到的，你照樣也能做到”等。歌德曾經說過：“人類最大的災難就是瞧不起自己。”中國也有句古話叫作“哀莫大於心死”。這些都說明一個人如果在困難來臨時主動投降，就會讓自己的一切都垮掉，隻有那些能夠經受風雨、戰勝挫折、再接再厲的人，才能夠最終取得成功。
經常有父母擔心地說：“別人家的孩子什麼問題都解決得了，可是我家的孩子經常出錯，一點長進都沒有。”這些父母說這些話的時候，一味地在孩子身上尋找缺點，卻忽略了他們難能可貴的優點。孩子在生理、心理上還不成熟，經常犯一些或大或小的錯誤是不可避免的。做父母的隻看到結果，卻不知道這些錯誤為孩子們帶來了學習的機會和創新的動力。
正常的思考就是把材料放進一定模式內所產生的規律化的腦力活動，心理學上把這樣的思考稱為“模仿的思考”。所謂“創新的思考”，是經常在尋找新的思路的腦力活動，在這過程中，產生一連串的錯誤在所難免。研究表明，如果兩個人使用同一種工具，不知道如何使用的人與能夠熟練操作工具的人相比，在使用過程中思維更活躍、反應更靈敏。