“好的，媽媽。我喜歡看書。”小富蘭克林大聲地回應著。
然後他母親就會把孩子的玩具放到別的屋子裏去，同時把房間的窗戶關好，盡量不要讓別的事情來影響孩子的學習。
就這樣，慢慢地，小富蘭克林就能夠很好地控製自己了，經常在小夥伴叫他去玩的時候，堅持自己看書，不受到他們的影響和誘惑。
就這樣，富蘭克林成為了著名的科學家、政治家，為人類做出了傑出的貢獻。
其實許多有成就的人，在很小的時候並非都愛學習，但是，他們都不約而同地改掉了厭煩學習的壞習慣，一步步地把學習當成生活中的樂趣來享受。
歌德是德國最著名的詩人。但是，在歌德小時候曾有很長一段時間是個不愛學習的孩子，不僅不愛學習，而且還非常厭惡學習。那時他把學習當作自己最大的敵人。當時小歌德成天隻知道玩，他挨了很多的罵，也挨了不少的打，但是無論他父親怎麼做，都不能讓他安心地學習。
一個偶然的機會，歌德的父親見到了著名人類學家福斯貝先生，他是一個熱衷於兒童教育的人，他講了許多名人受教育的故事給歌德父親聽，歌德父親從他的談話中受到了許多啟發。
回到家中，他對歌德運用新的教育方式，並改變了態度。他跟小歌德講了許多曆史上偉人的故事，並告訴他，那些偉人從小都是愛讀書的孩子。
他的父親一開始也不要求小歌德什麼都聽從他的，他隻是讓小歌德在潛意識裏慢慢地把讀書、學習和偉人聯係在一起，對學習有一個新的認識。
一天，他父親與一個朋友正在談一個流浪漢的故事。當他發現歌德在旁邊時，歌德的父親故意提高了聲音說道：“聽說他小的時候也不愛讀書，隻知道玩，他認為不讀書也可以生活得很好。可是長大之後，因為他什麼都不懂、什麼都不會，想找個工作也找不到，隻好變成一個要飯的人了。”
父親的話給了小歌德巨大的震撼，他想，我是要做一個高尚的人，還是要做一個要飯的人呢？第二天，小歌德做出了一個驚人之舉，他主動要求學習，並不顧一切地拚命學習起來。他的行為告訴人們，他選擇了去做一個高尚的人。最後，小歌德成了一個高尚的人，他實現了自己的願望。其實任何人都可能像小歌德一樣做到這樣的轉變的。在終身學習的社會裏，培養熱愛學習的習慣，培養終身學習的能力越來越重要。要堅持終身學習，就必須熱愛學習。隻有好好學習各種知識，才能為我們的將來打下堅實的基礎。
“學什麼都不會白學”，是著名科學家李四光的話。看上去很樸實的一句話，但是它所蘊涵的道理卻是深遠的——熱愛學習，不斷學習，廣泛學習。積累的知識多了，會給我們以後的成功之路打下最堅實的基礎。
人的一生都離不開學習，隻有熱愛學習、善於學習的人才能在人生的道路上不斷前進，取得成就。所以，對任何人來說，從小養成良好的學習習慣都是非常重要的事情。
學習不隻是在書桌邊死記硬背，如果為了學習而把孩子累得彎腰駝背，不僅是殘酷的，而且也是低效的。一年四季，父母可以把孩子帶到大自然中去，如田邊村頭，海邊林帶，吹柳笛、編柳帽、打菖蒲、逮螞蚱、捉蜻蜓、追野兔、摸鳥蛋……在大自然中享受著無窮的樂趣，也學習著豐富的知識。這樣的學習，不需要你去強迫，知識本身就是令人愉悅的，學習本身就是快樂。