中國人重視讀書、勤奮好學，已成為世代相傳的優良傳統。我們要養成一種勤奮、不怕艱苦、堅持到底的習慣，無論做什麼事情，都能使我們在學習和生活中立於不敗之地。對於想成就大事的人來說，勤奮是最好的途徑。要始終相信：勤奮是金，勤奮可以創造奇跡。
勤奮是一個人取得傑出成就所必需的前提，任何一種傑出成就都必然與好逸惡勞的懶惰品行無緣。正是辛勤的雙手和大腦才使人出眾，任何事業追求中的優秀成就都隻能通過勤奮才能實現。
勤奮是成功的基石，真正的學生學習很努力。如果你不努力學習，你就不是一個真正的學生，你要麼是個天才，要麼是個懶漢。我們當中的絕大多數人必須通過努力學習而不能依靠天分來實現自己的理想，所以要在學習上取得像在其他事情上一樣的成功，需要艱苦的工作，有時候是極其艱苦的工作。然而，一個好成績就是努力學習帶來的很好的回報。
王羲之，東晉最著名的大書法家。字逸少，琅玡臨沂人。官至右軍將軍，故後世稱其為“王右軍”。他出身於兩晉的名門望族。王羲之12歲的時候父親就傳授筆法論給他，後來他又跟從當時著名的書法家衛夫人學習書法。以後他渡江北遊名山，博采眾長，觀摩學習“兼撮眾法，備成一家”，達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。
王羲之是中國曆史上著名的書法家，被尊稱為“書聖”。他少年時並不是一個才智出眾的孩子，還稍微顯得有些木訥。他從7歲跟著老師學習書法起，便堅持勤學苦練。他每天筆耕不輟，即使休息的時候，也在揣摩字體的結構、間架和氣勢，經常手隨心想，有時還在衣襟上描畫。王羲之經常在家中的水池邊練習寫字，這樣可以直接從池裏取水研墨、洗筆和刷硯，竟然使一池清水變黑。至今在王羲之的故宅仍有“墨池”遺跡，而“臨池”也成為習字的一個代稱。最終，王羲之集眾家所長，改變了晉代以前平板勻整的篆、隸書法，創造了飄逸瀟灑的行書、骨力剛健的楷書、神采飛揚的草書這三種具有個人風格的字體，也可以說是勤奮造就了一代書聖。
我們現在學習的目的與古人不同，成才的道路當然也不止一條，更不用去效法古人的“鑿壁偷光”、“刺股懸梁”，但他們那種勤奮好學的精神卻永遠值得我們好好學習。
每一個領域都同樣需要努力。即使最有才華的人，也必須努力掌握藝術的基本知識，完善技巧，學習他們需要知道的東西。例如，鋼琴家、小提琴家和數學天才，他們的才能如此出類拔萃以至於我們稱之為天賦，好像他們的才智是先天賦予的，而不是通過努力工作得來的。事實上，即使這些學生，也必須通過堅持不懈、不遺餘力的努力奮鬥，才能熟練地演奏樂器，或者實現數學上的突破，有時候這些工作使他們感到厭煩，常常使他們筋疲力盡。