第8章 職場新人該怎麼安全度過試用期(2)(1 / 3)

三、不懂就要問

古語雲:“敏而好學,不恥下問”,“三人行,必有我師”。一個人不可能把世界了解透徹,一個人也不可能無所不知,人人都會有疑惑的時候,都會有不懂的地方。有疑惑就要去解開這個疑惑,不懂就要去問明白。

為什麼我說“不懂就去問明白,而不是自己去學習呢?”在試用期階段。我們沒有多少時間去學習。因為已經來不及了。而且職場上有很多事情,有很多工作不是自己能學會的,必須有人指點和解答。比如說做報表.書上也有介紹做報表的方法.但是那隻是形式。每個公司的情況都不一樣,而且每個領導對報表內容的要求也不一樣。那麼新人在剛人職或者是第一次接觸這些的時候,能怎麼辦呢?學習來不及,而且也學不會。向領導請教?又怕領導批評自己,更怕領導懷疑自己的能力;請教同事?可是大家還不熟悉,怎麼好打擾別人呢?於是很多人在這樣的情況下.會很鬱悶地獨自摸索,然後提心吊膽地交上去,結果被臭罵一頓。運氣好的,領導會告訴你下次該怎麼做,運氣不好的,被罵了也不知道該怎麼辦

所以與其我們犯了錯誤再去請教別人.倒不如剛遇到問題的時候,就虛心向別人請教。借鑒別人的經驗可以節省我們很多的時間和精力,而且還能在交流中進行溝通。但是請教問題需要技巧,因為我們是在職場.我們和同事是競爭的關係,和領導是水和船的關係,每一步我們都要小心。

我們可以請教的人有三類:一是我們的直接領導以及其他熟悉業務的領導;二是同事,有經驗的同事對業務比我們更熟悉;三是從事類似工作.或有過此類工作經驗的朋友。和不同的人請教,有不同的方式方法。也有不同的忌諱,下麵我們就具體說一下。

最有效的方式是向領導請教。因為工作或任務是領導分配的。沒人比他自己更了解想要的效果。不管是形式上的,還是內容上的.領導都能一針見血地指出問題的關鍵。而且領導給屬下解答問題時不會時刻提防。也不會刻意保留甚至是陷害。領導的覺悟一般是高出員工的,而且他們和員工之間的競爭關係相對較弱。

雖然這種方式很有效.但是員工最不喜歡用這樣的方式。因為請教領導有風險。領導招聘員工是來工作的,是為他分憂的,是給公司帶來效益的.而不是讓他們來學習怎麼用電腦和打印機的,也不是讓他們來學習怎麼製作各種表格和學習各類文件的.更不是聽他們來沒完沒了地提問的。所以我們要注意,有些問題,有些時候,有些場合,是不能向領導請教的。

第一.不要在領導忙碌的時候去請教。領導是忙碌的人.而且有很多大事要思考。如果你總是拿一些“小事”去打擾他,他會懷疑你的能力,並懷疑你的為人。

第二.不要在領導不高興的時候去請教。一樣的,領導也是人,他也有情緒,他不希望別人看見他不高興,也不喜歡在不高興的時候被人打擾。

第三,不要和領導請教自己職責上的問題。有些事情就是應該自己做的,領導招聘員工就是希望他能負責某方麵的事情。如果這些事情就是你的工作,而你卻拿它去請教領導,那麼領導還請你做什麼?切記這點!

第四,不要請教太簡單的問題。有些事情很簡單,雖然我們不清楚或者是不會,但是千萬不可去請教領導。一來領導會覺得你在他的浪費時間.另一方麵.他會質疑你的能力。

第五,不要請教太難的問題。問題簡單了不行,太難了更不行。如果你在眾目睽睽之下把領導問住了.那領導的顏麵何存?就算沒有別人在場.但是身為領導他怎麼甘心被下屬難住呢?在這種情況下.領導一定會在以後的工作中為難你,所以不要冒險。

第六.不要請教跟工作沒有直接關係的事情。公司的事情很多,有的時候,不隻是工作的事情搞不定,我們還會遇到很多問題。不要拿領導交代給你的工作之外的事情去問他,他不是十萬個為什麼,不會為你解答。

第七,態度要謙虛誠懇,語氣要委婉,要注意方式方法。請教問題就要謙虛,不能理直氣壯,也不要覺得很丟臉,要不卑不亢。語氣要誠懇,要讓別人感到你是真誠地向他請教問題。提問方式要靈活。比如,如果你想知道報表上該體現什麼內容,你不要冒失地問領導:“我沒做過報表,報表上該有些什麼內容呢?”這樣的話領導是不會高興的,你要這樣問:“不知道經理想在報表上了解什麼信息呢?”其實問題的實質是一樣的,但是這樣問的話.領導很可能就會回答你報表應該包括什麼內容。

向同事請教問題.要找對人。同事是競爭關係,在大家心中都會對彼此有所妒忌和防範心理,所以同事之間是沒有純潔的友誼的,除非你們沒有利益上的瓜葛。所以和同事請教問題,最好找那些大方、厚道、經驗豐富的人。

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