老二回答：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵槍、駱駝，還有一望無際的沙漠。”父親又搖搖頭說：“不對。”父親又以相同問題問老三。
老三回答：“我隻看到了駱駝。”父親高興地點點頭說：“答對了。”
這個故事告訴管理者，做事要專注，不要分散注意力；集中精力，才能達到目標。 2.必須學會選擇，學會放棄
阿西莫夫是一位科普作家，同時也是一位自然科學家。一天，他在打字機前打字的時候突然意識到：“我不能成為第一流的科學家，卻能成為第一流的科普作家。”於是，他從此把全部的精力都放在了科普創作上，最後終於成為當代最著名的科普作家。
倫琴原來學的是工程科學。在老師孔特的影響下，他做了一些有趣的物理實驗。這些實驗使他逐漸體會到，物理才是最適合他的事業。後來他集中精力專攻物理，果然成了一名卓有成就的物理學家。因此，要想成功，就必須使工作具有重要的意義，就必須集中精力做事，就必須做正確的事。
阿西莫夫不是一流的科學家，卻可以成為一流的科普作家；倫琴如果研究工程科學，那他或許永遠是個普通的研究者，但他選擇了物理學，成為改變時代的人。由此可見，管理者要正確地做事，必須善於選擇，選擇符合你價值觀並且能發揮你優勢的職業，然後集中精力去完成。 3.站在別人的肩膀上
博古通今、多才多藝的裏歐納爾德·文奇說：“不能青出於藍的弟子，不算是好弟子。”年輕而優秀的科學家皮耶·艾維迪也說：“比起史坦因美茲等科學界的巨人，我們隻能算是小人物。但踏在巨人肩上的小人物，卻能比巨人看得更遠。”皮耶在鑽研新課題時，常應用這句話。 4.善於學習
比如，要推出新式錄音機該怎麼做？假如你本身缺乏這方麵的經驗，卻還要完全靠自己的構思，則不僅浪費時間還會出錯。經營錄音機的公司有好幾家，它們是消息的最好來源。但你不能依樣畫葫蘆，而是要利用先進的既有經驗來發揮自己的構思。所以，不論麵臨什麼問題，都應看看人家是怎麼解決的，然後再加以改善。 5.淘汰問題
有時因為解決問題的方法過多，人們反而會不知如何取舍。高效能人士可以采取淘汰法，把不好的逐一去掉。例如跳舞比賽，如果一次想從舞者中選出優勝者是很困難的，因此便采取淘汰法。每次評審1組，有缺點就退場，這樣陸續淘汰直至2組，最後剩下獲勝的1組。當你要從幾個東西中選出最喜歡的，如果把不喜歡的逐一淘汰，事情就變得容易了。 6.多多交流
能否提出更新、更好的解決辦法，這與了解問題的程度有關。為了驗證自己的想法，最好將計劃向第3者提出。紐約某石油公司的老板常常把太太當做練習講演的對象。這位太太對石油所知不多，卻能耐著性子聆聽，結果對她先生幫助不小。這位經營者了解把想法用語言表現出來後可以發現其中的缺陷這一道理。
綜上所述，從德魯克的思想出發，管理者要提高企業的績效，首先要做正確的事，其次要用正確的方法做事，要講求效率、集中精力完成任務。對於任何一個管理者而言，最成功的做事方法就是：用正確的方法做正確的事，也就是把正確的事做好。
然而令人遺憾的是，很多管理者並沒有意識到把正確的事情做好的重要性。他們或者做錯誤的事，以致這些行為嚴重損害企業的使命、價值觀和信譽，或者在確定工作任務後不能用正確的方式完成任務，以致不能充分發揮企業的優勢，也不能有效地發揮自身的優勢。
總之，在德魯克看來，把正確的事情做好，體現的是管理者的素質和結果為導向的績效精神。把正確的事情做好，對於轉型期的中國企業而言無疑是一劑靈丹妙藥，也為中國企業的發展提供了一種嶄新的模式。隻有堅持把正確的事情做好，我們的企業才能實現良性運轉。
管理忠告：對於任何一個管理者而言，最成功的做事方法就是：用正確的方法做正確的事，也就是把正確的事做好。