發現並拓展你的優勢
德魯克認為，在我們的社會中，多數人總以為知道自己的優勢，其實事實恰好相反，人們往往花更多的精力改善自己的劣勢。而即使如此，人們也經常把自己的劣勢搞錯。問題的關鍵在於，人們隻能憑借自己的優勢來獲得績效，而不能把績效建立在自己的劣勢上，更不用說通過做自己根本無法勝任的事來取得績效。
德魯克的這一觀點，極其深刻地揭示了人們日常生活的細節問題。環顧我們生活的世界，又有幾個人真正意識到發現自己優勢的重要性？我們在不斷地彌補自己的短處，期望通過改變劣勢來適應社會的需要，而一個顯然的邏輯是：任何一個行業都需要發揮人的優勢，如果你都不能依靠你的優勢取得成功，又如何能寄希望於你的劣勢呢？
德魯克敏銳地感覺到這個問題的重要性。他認為，我們社會的大多數人其實在學習自己並不擅長的東西，學校教育也如同生產流水線一樣，忽視了個體差異，一味蠻幹。我們總是把一些沒有能力的人培養成低能力的人，同樣的事情在企業中也廣泛地存在。比如，讓一個銷售方麵的天才去做蕪雜的行政工作，並美其名曰“接受磨煉”，這其實是對人力資源的最大浪費。讓正確的人在正確的時間做正確的事，這是管理用人中的鐵律。
我們每個人，作為個體，並不是真正了解自己的優勢，而是花大量的精力去修改自己的“個性”。而問題在於，人的天賦和個性並不能輕易改變。我們處於一個“唯一的不變就是變化”的時代，花大量時間去做自己不擅長的事，既不能充分展示自我優勢，也不能更好地適應時代的需要。這樣的邏輯非常容易得到證明。當今時代，獲取知識的渠道非常廣泛，讓一個資質中等的人專注於某一領域，10年內他完全可以成為這方麵的專家。可是問題在於，首先，我們如何才能確定其所投身的領域在未來的社會會被廣泛接受，況且觀念、思想、技術更新的速度已遠遠超出了我們的想象。未來社會的需要，對於生活在今天的人而言，並不是最為迫切的問題。其次，又有誰能花費足夠的精力去專注於自己不熟悉的領域達10年之久？
德魯克所倡導的發現自身的優勢，並不是說你可以不具備其他方麵的知識，而是綜合個人的基本情況來看。在我們所處的這個時代，知識更新、變化的速度太快，每個人都應該“以不變應萬變”，準確地發現自身優勢，並堅決地不在自己不擅長的領域浪費精力，更不要在你無法勝任的領域奢望獲得成功。所以，任何人——無論是知識生產者還是普通勞動者，無論是企業中的管理者還是一般員工，都必須首先在觀念上給自己重新定位，進而改變思維方式，專注於自身的優勢。若要專注於自身優勢，就必須知道怎樣發現自身優勢。
那麼，如何發現你的優勢？
德魯克認為，若能認識到發現自身優勢的重要性，那麼下一步就該是如何發現自身優勢。結合他自己的生活和學習經曆，他認為，發現自己優勢的最有效的方法是反饋分析法。任何人在麵對關係到自身命運的關鍵決策或行動時，都首先要把自己預期會發生的結果記錄下來。9～12個月後，按照預期對結果進行反饋分析。
運用同樣的方法，不斷地給自己設定目標，並用實際達到的效果進行比對，此時，我們會發現，這個簡單的方法非常有用。首先，它告訴我們自己的優勢在哪些方麵，這是進行自我了解的重要途徑。其次，這種方法將會向我們顯示應該做什麼或應該放棄什麼。
德魯克所講的反饋分析法盡管簡單卻非常實用，任何人都可以用這種方法去發現自身的優勢。這種方法的優點就在於它用簡單的方式告訴你該怎麼去做，在行動中發現自己的優勢，同時在行動中發現自己的劣勢，以及發現你根本無能為力的方麵。
任何方法都在於能不能有效地解決問題，當然，德魯克所講的這個方法也有其隱含的前提。首先，運用這個方法，必須是在進行關鍵的決策或行動時。日常生活中那些瑣碎的事情並不適用於這個方法。因為運用這個方法的目的是為了發現你的優勢，而解決零碎的事件需要的不是你的優勢，隻要有一些基本的生活經驗就可以辦到。其次，運用這個方法，你必須首先有一個預期，並根據實際情況設定目標。你所設定的目標應該相對超出你現有的能力。你設定的目標不能過於簡單、缺乏挑戰性，因為過於簡單，你就會輕鬆地解決問題，從而掩蓋你所具有的特殊的優勢。你所設定的目標也不能過難，因為如果你認為你根本無法達到這個目標，你就會失去信心，中途放棄，那麼你的計劃也將隨之失敗。而要想把握設定目標的度，就必須從自身情況出發，綜合考慮自己的能力。最後，為了使這種方法具有可操作性，你所設定目標的時間不能過長。德魯克所提供的是他的個人經驗，因為他從事的工作是寫作、谘詢、教學，其效果實現的周期相對較長。所以，當你設定目標時間時，應該從自身從事工作的性質及環境出發，或者3個月或者半年，能達到相應的效果即可。