古德裏安
海因茨·威廉·古德裏安(HeinzWilhelmGuderian)於1888年6月17日生於但澤南部魏克塞爾河附近的Culm（當時屬德國，現屬波蘭）。從1901年到1907年，他就讀於軍事學校和柏林陸軍軍官學校。畢業後，他作為一名準尉加入了他父親指揮部隊。1908年，他到梅斯的軍事學院學習，晉升為少尉，後又回到了原部隊。1911年，古德裏安和MargareteGoerne相愛，但他父親認為他還太年輕而不應該過早結婚，因此派他到第三無線電營執行任務。1913年，他終於和Margarete結婚，他們生有兩個兒子，二戰期間都跟隨裝甲部隊作戰，老大後來成為了一名將軍。
１９１３年１０月，他與在漢羅福省駐防時相識的瑪加麗特哥爾尼小姐結婚。第一次世界大戰期間，他在騎兵部隊擔任指揮官和參謀。１９２２年，他調到陸軍運輸處，開始確立機械化觀念。青年時的古德裏安，就具有創造性的想象力，從不滿足於現有的戰術、技術和兵器。他經常在《軍事周刊》雜誌上發表探討當代軍事問題的文章，以至這個周刊的主編阿托克將軍經常訪問這位年青的軍官。他常常利用戰術演習和兵棋推演的機會，發表自己關於戰車將成為地麵戰場主宰的新觀念。於是，古德裏安逐漸有了名氣。１９３１年，他出任摩托化部隊總監部的參謀長。
１９３４年７月，德國組建了裝甲部隊，希特勒派古德裏安為裝甲兵總監。古德裏安係統地研究了第一次世界大戰時戰術方麵的經驗教訓，特別是英國人利德爾·哈特和富勒的軍事理論，逐漸萌生了以機械化部隊為主體，各軍兵種密切協同的戰術思想，希特勒信奉的機動、攻擊、迅速的“閃擊戰”理論，也為古德裏安欣然接受。裝甲兵總監這個職務，使古德裏安得到了把自己的戰略戰術思想付諸實踐的機會。
１９３０年，德國的摩托化部隊隻有幾輛陳舊的裝甲偵察車和幾個摩托車連。到１９３２年，參加演習的摩托化分隊還在使用模型坦克。古德裏安擔任裝甲兵總監後，德國裝甲兵得到了迅速的發展。希特勒非常欣賞古德裏安坦克戰的理論和實踐，他不僅在財力物力上優先滿足裝甲兵發展的需要，而且每當演習和試驗新坦克時，他都親臨現場。當他第一次參觀古德裏安組織的坦克群進攻演習時，麵對排山倒海的鋼鐵洪流，他高興得手舞足蹈：“這正是我想要的東西！”１９３５年３月，希特勒徹底撕毀了凡爾賽條約，德國陸軍當年就把一個裝甲旅擴編為三個裝甲師，每個師有５６１輛戰車。古德裏安是其中的師長之一。
古德裏安的過人之處是他的戰術遠見。他設計的作戰形式就是坦克集群的高速進攻。１９３６年至１９３７年，他寫了一本名叫《注意——裝甲兵》的書，書中闡明了他以後在戰爭中運用的坦克戰術。１９３８年，希特勒任命古德裏安為機動部隊總監，統管裝甲部隊的一切組織和訓練事項。這一年，德國又試製成功了兩種新型坦克，這兩種坦克在策二次世界大戰中是德國裝甲部隊的基本裝備。同年，希特勒吞並奧地利時，古德裏安率兩個裝甲師打頭陣。盡管路上有些戰車因技術故障而拋錨，但還是在兩天之內前進了數百公裏，創造了部隊機動速度的新記錄。從而顯示了裝甲部隊的優越性。
１９３９年，古德裏安任第１９軍軍長。這個軍包括一個裝甲師和兩個摩托化步兵師，在閃擊波蘭的戰役中發揮了重要作用。他出色地執行了希特勒速戰速決的戰術原則，也使自己提倡的“閃擊戰”理論獲得了驚人的成功。古德裏安把他所在的“北方”集團軍群中的兩個裝甲師和兩個輕裝甲師集中起來使用，橫衝直撞，銳不可當，強渡了那累夫河。９月１４日，突破了布列斯特——裏托夫斯克的築壘地域，１７日與“南方”集團軍群的前衛裝甲部隊在布格河畔的符沃達瓦會師。古德裏安像隆美爾一樣，從來不在後方指揮，他總是乘坐裝甲指揮車與先頭部隊一同前進，靠無線電同他的指揮機關和各師師長保持聯係。有時由於前進速度過快，甚至進入己方的炮擊區而險遭厄運。
波蘭投降後，古德裏安又轉戰西線。他所在的１９軍屬倫德施泰特指揮的“A”集團軍群。１９４０年５月，該軍作為在色當地區的攻擊主力，從法軍防線上打開一個缺口，５月１３日就渡過馬斯河。一天之後，古德裏安坦克軍在色當以西和以南擴大了橋頭陣地，並擊退了法軍第三裝甲師的多次反擊。當時在他看來，隻有兩件事可以阻止裝甲部隊的前進，即汽油耗盡和到達英吉利海峽。但是，德國最高統帥部包括希特勒在內都對裝甲部隊高速進攻獲得的巨大戰果感到驚疑，為防止法軍發動翼側反擊，急令各坦克部隊停止前進。對前線情況了如指掌的古德裏安及一些前線指揮官們認為，這無異於放棄奇襲，會喪失一切初步戰果。於是他們據理力爭，終於獲準作進一步的“強力偵察”，“擴大橋頭陣地”。古德裏安對這項命令加以靈活解釋，率領部隊沿索姆河一線神速前進。５月１８日到達聖康坦，１９
日強渡索姆河，２０日其前衛抵達阿布維爾和英吉利海峽，接著又由阿布維爾向北推進，２２日占領布倫。６月初，古德裏安被任命為第二集團軍司令，率領所部又取得了一連串的重大勝利。古德裏安和他的坦克兵拖著德國陸軍前進，創造了現代史上空前的勝利。
１９４１年６月２８日，德國發動侵蘇戰爭，古德裏安指揮的裝甲兵團屬中央集團軍群，擔負了向莫斯科方向突擊的任務。戰爭初期，他們節節獲勝，１０月份，曾攻到距莫斯科幾十公裏的地方。但到１２月初，由於冬季的來臨、蘇軍的英勇抵抗和德軍戰略目標分散等各種原因，進攻莫斯科之戰以失敗告終。１２月６日，古德裏安被撤職，編入預備役，過了一年多閑散生活。１９４３年２月，希特勒在斯大林格勒遭到慘敗之後，又重新起用古德裏安，任命他為坦克兵總監，讓其負責裝甲部隊的發展、組織和訓練。在他任職期間，德國著名的虎式和豹式坦克投入生產並裝備部隊。
１９４４年７月，謀殺希特勒的事件敗露後，與此事無關的古德裏安出任德國陸軍總參謀長。但這時德軍的失敗已成定局，第三帝國大廈將傾，已是獨木難支。１９４５年３月底，希特勒免去了古德裏安總參謀長的職務，再次將其貶入預備役。５月１０日，古德裏安被美軍俘虜。不久獲釋。
１９５４年，古德裏安病逝。這位坦克戰專家雖然到底沒有擠進元帥的行列，但他為法西斯德國稱雄一時所起的作用以及所負盛名，並不亞於納粹德國２６位元帥中的任何人。他的肖像至今仍掛在德國的裝甲兵軍營中
古德裏安
海因茨·威廉·古德裏安(HeinzWilhelmGuderian，1888.6.17～1954.5.15)，德國陸軍一級上將(1888-1954)，傑出的軍事家、軍事理論家、統帥，裝甲戰的倡導者。
1888年6月17日，一個星期天的上午，古德裏安在維斯托拉河邊的庫爾門地方出生了。他的父親菲特烈?古德裏安是第二波美安裏亞輕步兵營的中尉，而他的先世隻有地主和律師兩種職業。他的母親。卡拉娜克爾齊霍夫。
因為他父親是個職業軍官，於1891年調駐阿爾薩斯州的柯爾馬。6歲那年。他就在那裏入學讀書了。到1900年，他的父親又調駐柏林州的聖阿伏德。這個地方小，沒有高級中學，所以家裏就必須將他送到一個可以寄宿的學校裏去。因為當時他父親的收入很有限，所以他父親希望他的兩個兒子都以軍人為職業，因此他父親就把選定軍官學校作為他們的升學對象。1901年4月5日，古德裏安就和他的弟弟一起進入了巴頓地方的卡爾希魯赫軍官學校，一直到1903年4月1日，古德裏安才轉到柏林附近的學校——大裏希特場的中央軍官學校去學習軍事。1907年2月，古德裏安畢業了。他被分配到駐在羅林州，比特赫的第十漢羅福裏亞輕步營當見習官，而這個營的營長又恰恰正是他的父親。這個意外的好運使古德裏安在離家6年之後，又可以暫時享受一下家庭生活的快樂了。
1907年4月至12月間，在梅茲又一次參加了短期軍事訓練，於1908年1月27日，正式授予少尉軍銜。從此一直到第一次世界大戰爆發為止，他都過著一個很愉快的低級軍官的生活。1909年10月1日，他們的輕步兵營被調到漢羅福省，去擔任駐防的工作。在那裏他與瑪加麗特哥爾尼姑娘訂了婚，經過4年的浪漫戀愛生活之後，他們於1913年10月1日才結婚。自此以後，瑪加麗特哥爾尼就成了一直與古德裏安同甘共苦的賢內助了。但是他們新婚的快樂很快被第一次世界大戰的戰火所代替。從1914年8月2日起，以後的四年中，他隻回家過一次渡過一個短短的假期。他上前線後不久，他們有了第一個兒子。
不幸的是戰爭開始不久，古德裏安的父親就去世了。這對他來說既是個重大的打擊，又是個不小的損失。因為古德裏安一直把自己的父親當作是自己塑造典型的軍人和完整的人性方麵的楷模。古德裏安很為自己是位軍官的兒子而感到高興和自豪。
古德裏安關於裝甲兵在現代戰爭中的作用及閃電戰的戰術思想在德國軍事史上具有重要地位，而且他能把此理論付諸實踐，所以，他有德國裝甲兵之父及閃擊英雄之稱。古德裏安的理論在他所著的回憶錄《閃擊英雄》一書中有如下的敘述：“1929年我已確信，坦克單獨行動或協同步兵行動都不能取得決定性的成果。對軍史的研究，在英國舉行的演習和我們利用模型的演練都加深了我的如下認識：隻有支援坦克的其他兵種具有與坦克相同的行駛速度和越野力時，坦克才能充分發揮其威力。在諸兵種合成兵團內，坦克應起主導作用，其他兵種則根據坦克的需要行動。因此，不要把坦克編在步兵師內，而要建立包括各兵種的裝甲師，以使坦克能更好地發揮作用。”古德裏安所提倡的閃電戰術有三個要素，即奇襲、快速和集中。他認為在作戰中應大量而集中使用坦克，坦克與飛機密切配合，突破對方的某一狹窄地區，其後由坦克和步兵的合成軍隊著手掃蕩對方的陣地及據點，迅速擴大占領區域，實施包圍、合圍，殲滅對方部隊，迅速向縱深發展勝利。古德裏安認為這種戰術對進攻戰役的勝利和整個戰爭的勝利將起著重要的作用。他還認為坦克武器具有三個特征：裝甲、運動和火力。凡是要準備進行激烈戰鬥的一切坦克，應具有相當強度的裝甲，能夠不為對方的防禦火力所擊毀；要想取得勝利，盡量使坦克運動迅速，不顧敵人的阻撓，一直向前運動，使敵人無法建立一個新的防線，最後把攻勢深入敵人的後方，火力是坦克武器的最重要特征，它的火炮在坦克靜止和運動時，都可以開炮射擊，坦克前進時，可以把它的火力攜帶著一同行走。