第2章:智氏之難(2 / 3)

比如智氏看著沒什麼威望,但是老智家封地的數量卻是排在晉國所有家族的前三。

也就是智瑤的年齡太小,算是識字的階段,太多的文牘看不懂,否則多少是能從各類文牘來品一品老智家到底有多少家底。

現在的文字是大篆,智瑤便是習得現代所有文字也是無用,需要重新認字。

當然,目前僅有極少數人搞過“人口普查”,領地內有什麼資源,又是都是哪些資源種類,其實大多數家族壓根就不知道,同時也沒有想過去知道。

智申明顯沒有聽懂智瑤想表達的意思。

隻是吧,成年人願意跟連“總角之年”都不是的幼童聊天,頂多算是一種親子互動而已,哪裏會去思考孩子到底說了哪些有內涵的話。

智瑤就一個意思!

趙氏跟邯鄲趙都姓嬴,但是他們已經出了五服,再有趙氏覆滅時小宗邯鄲趙不但坐視,還有那麼點落井下石的舉動,趙武複立趙氏沒有立即跟邯鄲趙翻臉,後繼的趙氏幾代宗主也沒有找邯鄲趙算賬,算是非常能忍了呀!

老智家雖然姓姬……,或者說老智家雖然跟中行氏同一個祖宗,從荀林父這一代起,荀氏別出了中行氏和智氏,到智躒這一代人恰好是第五代,過了智申這一代人就是出了五服。

哪怕是智瑤沒有去多探查,邯鄲趙這一次理虧,中行氏和範氏擺明了就是要對趙氏搞事情,小矛盾會變成大矛盾,大矛盾一旦爆發說不準又要有卿位家族被滅,老智家不可能獨善其身,更加不能擺爛的啊!

智申在智瑤重複的提出某個論調的時候,漸漸聽懂也讓臉色變得越來越奇怪。

看樣子好像不是親兒子,智申就要一巴掌直接扇死智瑤了。

“勿忘中行穆子看顧之恩。”智申說道。

當前的貴族有自己的家學,一般在識字的過程中會一邊教導一些曆史。

智瑤沒有忘記所學,尤其對欒書欠下郤氏大恩情無法回報,然後搞死郤氏的那一段曆史極為深刻。

因為欒書開的壞頭,恩將仇報在晉國已經是一種流行,老智家同樣有過這種情況,隻是沒有幹得多好。

那是發生在智盈那一代人身上的事情,老智家受了趙氏的恩惠,智盈本著難以還清的心理開始算計趙氏,倒黴催的是智盈隻是布局沒有付之行動就突然病逝了。

文的課學講完,接下來就是輪到武的。

父子倆來到一個院子。

這是一個占地頗大的庭院,早有“士”布置妥當,現場有一座長案,案幾之上擺了幾張弓和幾壺箭,大約十米之外則是放著幾個箭靶。

智瑤已經不是初次學射箭,他出生時就有舉行過“射禮”了,三歲後則是開始正式學射箭。

所謂的“射禮”是諸夏的一種特色。

孩子出生到了第三天,要舉行慶賀儀式。古禮規定,男孩出生三天的時候,要把孩子抱出來舉行射禮,曰:“三日,始負子,男射女否。”

舉行“射禮”對男子來說十分重要,用箭射向天地四方,寓意男子將來有誌於治理四方。

而“射禮”在東漢之後的民間就不再盛行,不好說是五胡亂華打斷了文化傳承,或是越後麵的王朝越害怕黎庶持有武器,尤其是禁止民間持有弓弩。

智瑤使用的弓當然不能太大,以計算單位來算應該是十五斤到十八斤左右。

它的弓身長度大約八十厘米,恰好是智瑤這個年紀能夠良好使用的長度,以柘木為“幹”,配以“角、筋、膠、絲、漆”合為六材。

智瑤使用的箭有三種,最好的箭以樺木為杆,次之使用竹為箭杆,再次之便是楛莖箭杆。

不同的箭杆對射出去的速度和最遠射程都不一樣,連帶穿透力也不相同。比較簡單的理解方式是:箭矢越輕殺傷力就越低,準確命中率亦然。

諸夏的射藝一直被重視,不懂射箭不可為“士”,連帶準貴族都是那樣,可以想象不懂射箭的貴族該被怎麼嘲笑了。

老智家能自己製作弓和箭矢,但是箭矢一般會向韓氏采購,原因是老智家自己製造的箭矢成本比向韓氏購買還高。

韓氏呀?以善射聞名的一個家族,他們不但善射,還掌握了很高超的製作弓、箭矢的技術。

“大人。”

一道聲音先出現,隨後一個少年也從拐角處走出來,他便是智瑤的兄長智宵,不出意外會是智氏未來的家主。

智瑤放下弓,規規矩矩地行禮,口中稱呼:“兄。”

智宵今年十二歲,幾乎是年長了智瑤一倍。麵對智瑤的問候沒有搭理,走到智申麵前說道:“邯鄲大夫已被中軍佐囚禁。”