第五章父母和所有教育工作者的反思舞台 1.孩子說謊該怪誰
應該提醒的是，天真與說謊是有區別的。而不少說謊的故事是父母的不良行為引起的。
我們先看幾個例子：
一位姓張的媽媽說：
有時父母需要外出，把孩子留家裏由爺爺奶奶看著，孩子總是不樂意。
我就說：“我們去給你買漂亮衣服，還給你買好吃的。馬上就會回來的。”
我為了能夠輕易脫身，看著孩子的眼睛對天真無邪的孩子說著謊話。
小孩子撒著嬌說：“不，我也要去!”
我就繼續說：“唉，街上人很多，商場要排隊，你還是在家裏等，我們馬上就會回來的，頂多五分鍾。”
孩子相信了我的話。我認為，隻要哄住孩子不哭就行，隻想輕輕鬆鬆地離家出去辦事，哪管孩子在家裏無所事事。
孩子在家惦記著漂亮衣服和好吃的，爺爺奶奶跟她玩耍也沒興趣，爸爸媽媽為什麼還不回來?到晚上，我們還是沒有回來。迷迷糊糊地睡著，一有細小的聲響就會使她從睡夢中驚醒。第二天，孩子還記得昨天的委屈。
我們拿出一點好吃的或禮物，來掩蓋自己的謊話：“為了給你買好吃的，昨天我們在商店裏排了好長好長的隊。”
下一次，我們又要外出，又是故伎重演。
當孩子還小時，她是容易被騙住的，但她在不知不覺中長大，慢慢地這套老辦法失靈了，她吵得越來越凶，並且伴著眼淚。我們自我安慰：她還小，不懂事，我們有我們的事，大了，會懂得的。但可惜的是，隨著孩子的漸漸長大，她從謊言中懂得了“欺騙”、“我知道他們不是去買東西，是騙我”。
後來，孩子就號準了我們的“脈”，每次我們有活動她都要大吵大鬧，不是說肚子疼就是說腳疼，弄得媽媽也很頭疼。
另一位姓張的母親說：
有一次我在桌上發現打碎了的盤子，就問孩子，“是誰把盤子打破了?”
孩子很快地說：“不是我。”
我緊逼一句：“不是你會是誰呢?”
孩子畏懼我的威嚴，隻好說：“是我。”
我追問：“怎麼打碎的?”
孩子邊回憶邊說：“我去喝水，不小心碰到盤子，盤子掉到地上就碎了。”
孩子隻好低頭承認了。
晚上，他爸爸回家了，孩子立刻跳起來，“盤子是你打破的，不是我!”
他爸爸抱歉地說：“是這樣，早上收拾桌子的時候，把盤子打破了，正好鄰居老董叫我有事，就忘了把碎盤子扔了。”
媽媽問孩子：“那為什麼承認是你打碎的?”
孩子說：“不承認你會打我的!”
孩子說謊不是天性，而是在後天環境的影響下逐漸形成的。不能忽視的是，父母在不知不覺的“哄”和“逼”會把孩子變成愛撒謊的孩子。
愛護孩子的天真，防止孩子說謊，這就是孩子信心來源之所在。