如果你想試試這個辦法好不好，可以先拿你的孩子做個試驗。當他要求想玩10個遊戲的時候，你不妨這樣告訴他：“別說是10個遊戲，就是1個遊戲都不行。”隨後，你的孩子會央求你讓他玩5個遊戲，可是你還是不答應。最後，他便央求你說：“就讓我玩1個遊戲吧！”可一旦等你答應了讓他玩1個遊戲的時候，他又突然加大了條件：讓我玩2個遊戲行不行，我答應你，就玩2個，再也不會要求別的了。這時候，你往往會同意他的要求。而你的孩子會很高興，甚至比你答應他要玩10個遊戲都高興，因為他知道，哪怕他現在玩的這2個遊戲，能爭取來都是很不容易的。
在談判中，把你要做的讓步分成幾次，要讓對方覺得每一次讓步，你都是被逼迫的、無可奈何的，讓他感到得來不易。你每一次的讓步都要顯得不情不願，這樣一來，對方也會以自己的讓步作為交換，從而獲得雙贏的局麵。
如果你想試試這個辦法好不好，可以先拿你的孩子做個試驗。當他要求想玩10個遊戲的時候，你不妨這樣告訴他：“別說是10個遊戲，就是1個遊戲都不行。”隨後，你的孩子會央求你讓他玩5個遊戲，可是你還是不答應。最後，他便央求你說：“就讓我玩1個遊戲吧！”可一旦等你答應了讓他玩1個遊戲的時候，他又突然加大了條件：讓我玩2個遊戲行不行，我答應你，就玩2個，再也不會要求別的了。這時候，你往往會同意他的要求。而你的孩子會很高興，甚至比你答應他要玩10個遊戲都高興，因為他知道，哪怕他現在玩的這2個遊戲，能爭取來都是很不容易的。
在談判中，把你要做的讓步分成幾次，要讓對方覺得每一次讓步，你都是被逼迫的、無可奈何的，讓他感到得來不易。你每一次的讓步都要顯得不情不願，這樣一來，對方也會以自己的讓步作為交換，從而獲得雙贏的局麵。