教委主任的心理防線完全地、徹底地被攻破，他供述的事情越來越多，甚至到最後竟然有了一種不說不痛快的快@感。
我們的這位市紀委書記的口才極好，他講得非常的形象生動，大家聽了後都不禁大笑。不過我是知道的，這些在座的常委裏麵，很可能也有手上不幹淨之人，但是畢竟事不關己，所以他們的心情都還比較放鬆。
在笑過之後我心裏就想，這紀委辦案的手段還真不是一般的厲害。剛才我們的這位紀委書記雖然隻是輕描淡寫地說著那個過程，但是如果仔細地去想的話就會發現，他們對心理學的應用簡直是到了出神入化的地步。
因為我對心理學的問題很感興趣，所以會議結束後我還專門去請教了一下我們的紀委書記。
他對我說：“馮市長，你的說法是對的，我們辦案最主要的方式就是從心理上突破犯罪嫌疑人的心理防線。這是我們工作的唯一，也是最終的目的。
在一般情況下，正常人的心理活動雖然有時根據各自生活閱曆、成長經曆、文化程度、性別、職務高低等不同，有一定的區別，但也都有一定的規律可循。我可以想象得到，假如在審訊狀態下，犯罪嫌疑人的心理變化一般會有這樣的一些變化。首先是對抗階段。
這是貪汙賄賂犯罪嫌疑人審訊過程中的必經階段。在這個階段，犯罪嫌疑人的抵觸情緒占主要地位。
他們對抗的主要原因一是犯罪嫌疑人原來位高權重，突然被帶到特定的環境中訊問，會產生條件反射性的抵觸情緒；二是害怕受到刑事追究，采取對抗的方式，企圖逃避法律的追究；三是自恃自己關係網廣，覺得自己能僥幸過關而不交代罪行。
在實踐中，剛剛到案的犯罪嫌疑人的抵觸情緒十分明顯，幾乎每個犯罪嫌疑人都要經曆這個階段。主要表現是不回答辦案人員的提問，而是大談特談自己在工作中的貢獻、榮譽、如何廉政或是大談與某大領導的關係如何，給檢察人員施加心理壓力，給自己打氣，或公然頂撞辦案人員甚至發生肢體衝突，或裝瘋賣傻、裝病等。
在對抗階段，審訊人員最好是不要過早訊問具體案情，因為，對立情緒使訊問無法進行，這個階段犯罪嫌疑人根本聽不進去。如果處置不當，其對立情緒會更加囂張，對抗階段的時間更長，甚至使場麵失控。
在這個階段，審訊人員一定要始終掌握審訊的主動權，一定要在氣勢上壓倒對方，要有堅定的毅力和必勝的信念，不被犯罪嫌疑人一時逞強嚇倒。如果犯罪嫌疑人有衝撞審訊人員的語言或舉動，要立即斥責，必要時給予一定強製措施，打擊犯罪嫌疑人的威風。”
我不住點頭，我覺得他講得非常的實際，而且非常符合我們大多數人的心理變化規律。隨即，他繼續地告訴了我他們如何攻破犯罪嫌疑人心理防線後麵的步驟——
在犯罪嫌疑人的對抗階段之後是僵持階段。在審訊的僵持階段，犯罪嫌疑人的心情與對抗階段比相對平靜。這時，抵觸情緒有所減弱，但僥幸心理逐漸上升，犯罪嫌疑人的主要精力主要用來對付審訊工作。此時，審訊工作由原來主要講政策、講法律，逐漸過渡到訊問有關案件的實質內容和案件細節方麵。
審訊進入到僵持階段後，一是犯罪嫌疑人麵對審訊人員的發問，語氣相對緩和，神態較為平靜。二是主動與辦案人員拉關係、套近乎、想方設法套取反貪部門所掌握的案件情況。三是對審訊人員訊問的案件情節會比較注意，會設法狡辯。四是一旦訊問到案件關鍵情節會避重就輕，避實就虛或幹脆不語，實際在仔細聽取訊問，暗地裏則在琢磨如何逃避罪責。