青年人一聞此言，頓時精神大振，重新樹起了信心。多年後，他經過刻苦努力，終於成為一個知名的作曲家。
我們每個人，不管在什麼時候、在什麼地方，都非常喜歡受到別人的讚揚。因為別人的讚揚是表示自己的人生價值得到了承認，我們會樂意把事情做得更好。真誠讚美他人的人，必定是自信的人，隻有自信的人，才會勇於承認別人的長處。那麼，會讚揚別人的孩子，既懂得欣賞別人身上存在的優點，又有寬容、大度的涵養。
父母要讓孩子學會把讚美送到朋友的心中，因為，這樣就能讓朋友從他短短的三言兩語中體會出他真心的關注，能讓朋友從話語中覺察到他在對方心目中存在著的那種歡樂和滿足。同樣，孩子也會更容易得到同齡人的青睞和賞識，或許就在這三言兩語中孩子已經為自己拓出了一條為朋友所接受和歡迎的人際交往的通道，這對孩子而言是掌握了一種非常積極有效的交際方式。
講給孩子的故事
母愛的另一種表達方式
第一次參加家長會，幼兒園的老師對一位母親說：“你的兒子有多動症，在板凳上連三分鍾都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，唯有他表現最差；唯有對他，老師表現出不屑。
然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鍾，現在能坐三分鍾。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班隻有寶寶進步了。”那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：“這次數學考試，全班50名同學，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裏，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，隻要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”
說這話時，她發現兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料——直到結束，都沒有聽到兒子的名字。
她有些不習慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”
她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心裏有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，隻要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，兒子被清華錄取了，因為在報考時，她對兒子說過，她相信他能考取這所大學。
兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裏，突然轉身跑到自己的房間裏大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，您從來沒有說過我什麼，還一直鼓勵我……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上……
告訴孩子
母親表達愛的方式有多種。母親有時說一些善意的謊言，並不是在說謊，而是在表達一種愛。