由於學校的功課以及補習任務加重了，胡嘯有時兩三個星期才回家一次。胡安英夫婦一如既往地同胡嘯保持著通信的習慣。
在信裏，夫婦倆不斷地鼓勵他，不時地對他身上的一些弱點給予糾正，並表示他們對他是信任的。從胡嘯的信裏以及每次在家裏的短暫停留，夫婦倆都看不出他有什麼不快樂。他對自己充滿了信心，對前途也充滿了希望。
這天是一個周末，胡嘯回家了。他的情緒異常的低落，低落中又有點憤怒，使得父母都很納悶。
“嘯嘯，今天怎麼了?”
“我現在不想說。爸爸，老師讓你星期一去學校一次。”他丟下這句冷冷的話，就進了自己的小屋。他關上門，直到吃飯喊他，才出來。整頓飯的時間，他都沉默不語，問他，他隻說“你們去了學校就知道了。”
周末的兩天，家裏的空氣因胡嘯而變得沉悶。胡嘯一直待在自己的房間裏，他媽媽 偶爾耐不住性子，以送水果等借口進他的屋去，看見他很平靜地在看書。每次，她都想跟兒子談談。但看兒子專心學習的樣子，她放下水果，說兩句“注意身體”等寒暄的話，又出來了。
星期一．胡安英請了假，到了胡嘯就讀的學校，找到了他班主任的辦公室。
“你好，王老師嗎?我是胡嘯的爸爸。”
“哦，你好，你來了。我是他的班主任，請坐。”
“有什麼事嗎?是胡嘯的成績下降了?”
“不是．這孩子的成績一向都很好。不過，有一件比較重要的事，我擔心這會影響他日後的學習成績。”
“哦?……”
“難道你們做家長的，就一直沒發現嗎?”
“王老師。對不起。我實在不明白你說的是什麼，有什麼話，您就直接說吧。”
“好，你看看。這是我上個星期在胡嘯的書桌裏發現的。”王老師說著遞過一封信，又補充說道，“哦，是我不小心看到的。”
胡安英接過來一看，這封信是從另一所高中寄給胡嘯的。夫婦倆已經養成了習慣，兒子私人性的東西，包括日記、信件，沒有他的允許，他們是從來不看的。而且他們常常也覺得根本沒必要看這些東西。所以，胡安英拿著這封信有些茫然。
“還是您自己看看吧。”聽王老師的口吻，頗有責怪他們做家長的意思。
看老師的語氣這樣堅決，胡安英也就不再說什麼，道了謝，走向兒子的教室。當時似乎下課有一會了。胡安英向教室裏張望，看見胡嘯仍在裏麵。胡安英叫了他一聲，胡 嘯抬起頭，問：“爸爸，你可來了。”
“嘯嘯，你出來，今天，跟爸爸到外麵去吃飯。”
他們來到學校旁邊的一家小餐館。菜上的差不多的時候，胡嘯先開口了：“王老師給你看了?”
“是。老師把那封信給我了。不過，爸爸還沒看。”
胡嘯睜大了眼睛看著爸爸。
“你知道爸爸的習慣。爸爸要先問問你。”
嘯嘯低下頭，輕聲說：“那你現在看吧。”
胡安英取出信紙，展開，看到了滿頁清秀的字跡。信是這樣寫的：
胡嘯：
你好嗎?
你的信。我收到了。我很高興，你能那麼快就回信。我知道，現在彼此的學業都很緊張。不過，我覺得每次跟你的通信，對我來說，都是一種愉悅和鼓舞。
你在信裏說，你希望能找到一些泰戈爾的小詩，最好是中英文對照的。前一段時間， 我跟我哥哥聯係了一下，他告訴了我一些書。我現在可以寄給你幾首《飛鳥集》裏的詩。
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夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。
秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，隻歎息一聲，飛落在那裏。
3
世界對著它的愛人，把它浩瀚的麵具揭下了。
它變小了。小如一首歌，小如一回永恒的接吻。
325
“我相信你的愛。”讓這句話做我的最後的話。
抄這些詩可是花了不少的時問。不過，對我來說，是一種愉快，就像我剛才所說的。我希望你能非常喜歡它們。還有一些，我這裏先不抄了，下周如果有時間見麵，我可以帶給你看。
可能你對英國文學很熱愛。我也常常翻閱一些這方麵的作品，而且對一些詩人格外留心。記得上次聊天時，你無意中，跟我說起葉芝的《當你老了》這首詩，我覺得很美。你還說這首詩背後有一個動人的愛情故事，可是那天你沒說。如果有時間，在信裏跟我說說吧。
不知為什麼，在沒事的時候，特別想念我們初中時的日子，想起男孩的你，發表在全國報紙雜誌上的散文來……對你，就有一種甜蜜而親切的思念；但我不敢承認是那兩個字，因為正如你說的，我們現在是該集中精力複習功課的時候了。好了，就讓我們共同努力，實現我們的大學夢吧。不過，你一定要注意身體哦。
祝好
蘭蘭
胡安英看完信，默默地望著兒子胡嘯。
“爸爸，你看到了，我們沒說什麼。蘭蘭是我初中同學。你也認識的，以前常來咱們家玩，你和媽媽都喜歡的。我們隻是平時興趣很相投。我們都想考到上海，因為那是一座現代化的工業城市，文化和科學都很發達，在那裏，有很多值得我們學習的東西。為了實現這個夢想，我們寫信互通有無，互相鼓勵一下。”、
從蘭蘭最後的幾句話中，有文化的胡安英不可能相信他們是單純的同學來信，那分明是一種暗示。但他卻說：“嘯嘯，不用緊張，爸爸不會批評你的。即使你們真的互相愛慕了，爸爸也能理解。每一個人在成長過程中，都會有情感波瀾的。我看到了，你們還是在談學習。爸爸看到你在學習上有這樣的好朋友，也感到很高興。不過，嘯嘯，爸爸也要提醒你，對英語感興趣，多讀些課外書，是好的，但你應該認清現在的形勢，能分清主次。如果你能明白爸爸所說的這些話，就行了。”胡安英作為胡嘯的父親，知道兒子身上的一些缺點。胡嘯是這樣一個孩子，你越給他直接指出來，他越不承認，然而用糾正的委婉的話勸他，他會很樂意接受的。
“爸爸，我懂的。你問過老師了吧，我的成績沒有問題的。而且我保證，以後也不會有問題。不過，爸爸，你跟老師說，你把我罵了一頓，說把我的信給撕了，說我跟您保證我不再寫了。我不想讓老師用異樣的眼光看我。，’胡嘯果然很痛快地向父親做了保證。
胡安英點點頭。問題說開了。父子倆的這頓晚飯吃得很愉快也很和諧，因為父子倆之間更加親密了。
吃完飯，胡安英把胡嘯送回學校。看著消失在校園裏的兒子，那麼自信，胡安英覺得兒子長大了。
不久，胡嘯把郵給蘭蘭的信複印了一份給父母。在胡安英夫婦拿到那封信時，倆人心一沉。夫婦倆懷著緊張的心情看著看著，就欣慰地笑了，信的最後一段是這麼寫的：
“……蘭蘭，我很理解你此時的心情，但原諒我無法給一個你想象中的答複，我承認我們在一起很開心、快樂，但那的確是一份至純至美的同學友情呀!
現在麵臨高考，你不是也向往上海嗎?就讓我們共同努力，把所有精力都放在這最後的衝刺上。願我們再次相見是在繁華的都市上海。
隻要有了充沛的精力，再保持心境的平和，加上平日裏的努力，我想離‘大學夢’的實現該不遠了吧。
你的柔情隻能等到未來的明天我才會懂的，現在的我們應把握住今天，這樣才無悔於這斑斕的青春!我們雖然在所謂的“黎明前的黑暗”裏苦苦奮鬥，但是，我相信，我們的未來就在這一點一滴的汗水了。下麵這首歌我們都喜歡，今天，我唱給你。以此互相勉勵,蘭蘭,讓我們一起說：我們的未來不是夢。”胡嘯的媽媽看完兒子的信，一顆心安安穩穩地放下了。她很興奮，想起兒子剛回到他們身邊時的樣子，經過夫婦倆對他的糾正、教育，變得這麼懂事了。她想到此，忍不住推開兒子的書房。在兒子習慣常坐的書桌上，放著兒子的一張全身照，照片上的兒子靠著一棵很大的樹，那麼英姿而有個性，使這位母親控製不住，她激動地對照片說：“嘯嘯，你的未來不是夢，不，是你和蘭蘭，和所有像你一樣的同學，你們的未來都不會是夢的。”
1996年．胡嘯沒有參加高考，直接被上海的複旦大學免試錄取了，實現了這個文學才子的“上海夢”。
4．從南國的天空飛向大洋彼岸
在胡嘯去上海複旦之前，父親又和他談了一次關於在大學如何奮鬥的事情。爸爸
對他說：“你應該在進大一時就確立奮鬥目標，你身上雖有很多優點，但有一點．爸爸要給你糾正一下，你幹什麼都要先確定目標，製訂計劃，要不，你會說‘忘了’。”
胡嘯聽了，不好意思地笑了，他說：“是的，爸爸。”
“另外，你要想在大學有所作為，必須確定自己的目標，曆史上那些有所作為的人都是及時確立自己的目標的。”胡安英繼續說：“著名科學家愛因斯坦中學畢業時沒領到‘畢業證，參加補考還有兩門不及格，差一點終生與大學無緣。後來，他經過補習，才於1896年10月考入蘇黎世聯邦工業大學。他一上大學，就著手策劃自己的人生。他認為：‘對一個認真嚴肅的青年人來說。盡量準確無誤地為自己確立追求的目標是十分自然的事。’他的目標是：用四年的時間學習數學和物理，希望自己成為自然科學中某些學科的教授。後來，他又根據情況變化對自己的人生方案進行修正，在數學和物理之間，決定專攻物理，終於成為一名舉世聞名的大科學家。”
胡嘯聽後說：“隻有確定了目標，綜合自己個性的優點和劣勢，才會使自己在困難時能夠堅持住，因為自我奮鬥不是一帆風順的。要經過‘苦其心誌，勞其筋骨’的努力，才會成功的。，，他的話引來了胡安英的頻頻點頭。