第二章(1 / 2)

自信跟自卑是兩個極端,我與文平也是兩個極端。

文平是個皮膚有點黑的女生,但說話間流露出的自信,為她添了一種獨特的魅力,我想這大概就是很多人喜歡她的原因吧。文平與我同時轉學過來城南,開學境況卻截然不同的。她一來就得到了班上大多數人的喜歡,雖然齊白澤也愛捉弄她,說是捉弄,用曖昧一詞或許來的更直觀一些,而那時的我也一直以為齊白澤是喜歡她的,畢竟她那麼自信,有一種說不出的氣質。

自從張老師接手了四年一班之後,沈一一變得稍微活潑一點了,也與張老師更加熟悉了一些,這種熟悉也許是從張老師發現沈一一在文字方麵的天賦開始。

那是四年級下剛開學不久的一天,從小不愛鍛煉,走幾步就喘的沈一一,承受不了巨大的體育鍛煉,一個人默默的落在後麵,再後來就獨自回了教室。隻是沒想到,張老師也在教室批改作業,當沈一一準備轉身離去的時候,張老師及時的叫住了沈一一,向她招了招手。

張老師在一堆作業本中翻翻找找,拿出其中一本,擺在沈一一麵前,“這是你寫的”?

老家記憶?沒錯,是自己的作文題目,沈一一小聲道,“嗯

”寫的很好“”

很好?這是沈一一很久都沒聽到的詞了,有些詫異的看向張老師。

“真的很好,老師都可以想象出你的老家了呢,肯定非常漂亮。”張老師笑著說。說完還念了幾段沈一一作文中描繪家鄉的句子,邊念還邊喃喃著不錯不錯。

“一一啊,有這樣的天賦可不能浪費了,以後多看書,一定能寫的比現在好,說不定還能當作家呢”?

沈一一有些不相信,“真的嗎”?

張老師看著眼前孩子,明明很高興,還拚命的壓製著,“當然是真的”!

或許是老師的真誠打動了沈一一,稚嫩的臉上終於綻放出了久違的笑臉。

“同學們,下周就輪到我們班在國旗下講話了,這次的稿子我想就由沈一一來寫”張老師笑著環顧一周,“大家說好不好”?

“好”!

掌聲和歡呼聲立馬響成一片。沈一一有些不好意思,低著頭扒拉著手指,好久才被餘霜鼓動著站起來,“謝謝老師,我會努力的”。最後沈一一還似乎帶著一股堅決的味道。

張老師欣慰的看著眼前有些緊張不安的孩子,點了點頭,“好,那就下課吧”。

起立!

同學們再見!

老師辛苦了!

下課的教室總是鬧哄哄的,夾雜了各種聲音,直衝耳膜。沈一一拿出作文紙,小心翼翼的鋪在課桌上,認真的思考著。

“嘖嘖嘖,真不知道張老師怎麼就喜歡你,什麼好事都想著你”齊白澤大大咧咧的在沈一一麵前的凳子上坐下來,好奇的擺弄著沈一一的文具盒。

沈一一生氣的瞪了一眼,用力的拍掉搗鼓著自己文具盒人的手,“要你管”!利索的蓋上文具盒的蓋子,收進課桌。

齊白澤看著動作行雲流水般利落的人,有些無語,拋下一句小氣就往外走去。

討厭的人從自己的眼前消失,頓時就覺得世界安靜多了,沒了別人的幹擾,沈一一下筆也迅速多了,很快,一篇國旗下講話的稿子就完成了。沈一一又壓了壓弄卷的邊緣才收進了課桌,心滿意足的午休去了。

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