自信跟自卑是兩個極端，我與文平也是兩個極端。
文平是個皮膚有點黑的女生，但說話間流露出的自信，為她添了一種獨特的魅力，我想這大概就是很多人喜歡她的原因吧。文平與我同時轉學過來城南，開學境況卻截然不同的。她一來就得到了班上大多數人的喜歡，雖然齊白澤也愛捉弄她，說是捉弄，用曖昧一詞或許來的更直觀一些，而那時的我也一直以為齊白澤是喜歡她的，畢竟她那麼自信，有一種說不出的氣質。
自從張老師接手了四年一班之後，沈一一變得稍微活潑一點了，也與張老師更加熟悉了一些，這種熟悉也許是從張老師發現沈一一在文字方麵的天賦開始。
那是四年級下剛開學不久的一天，從小不愛鍛煉，走幾步就喘的沈一一，承受不了巨大的體育鍛煉，一個人默默的落在後麵，再後來就獨自回了教室。隻是沒想到，張老師也在教室批改作業，當沈一一準備轉身離去的時候，張老師及時的叫住了沈一一，向她招了招手。
張老師在一堆作業本中翻翻找找，拿出其中一本，擺在沈一一麵前，“這是你寫的”？
老家記憶？沒錯，是自己的作文題目，沈一一小聲道，“嗯
”寫的很好“”
很好？這是沈一一很久都沒聽到的詞了，有些詫異的看向張老師。
“真的很好，老師都可以想象出你的老家了呢，肯定非常漂亮。”張老師笑著說。說完還念了幾段沈一一作文中描繪家鄉的句子，邊念還邊喃喃著不錯不錯。
“一一啊，有這樣的天賦可不能浪費了，以後多看書，一定能寫的比現在好，說不定還能當作家呢”？
沈一一有些不相信，“真的嗎”？
張老師看著眼前孩子，明明很高興，還拚命的壓製著，“當然是真的”！
或許是老師的真誠打動了沈一一，稚嫩的臉上終於綻放出了久違的笑臉。
“同學們，下周就輪到我們班在國旗下講話了，這次的稿子我想就由沈一一來寫”張老師笑著環顧一周，“大家說好不好”？
“好”！
掌聲和歡呼聲立馬響成一片。沈一一有些不好意思，低著頭扒拉著手指，好久才被餘霜鼓動著站起來，“謝謝老師，我會努力的”。最後沈一一還似乎帶著一股堅決的味道。
張老師欣慰的看著眼前有些緊張不安的孩子，點了點頭，“好，那就下課吧”。
起立！
同學們再見！
老師辛苦了！
下課的教室總是鬧哄哄的，夾雜了各種聲音，直衝耳膜。沈一一拿出作文紙，小心翼翼的鋪在課桌上，認真的思考著。
“嘖嘖嘖，真不知道張老師怎麼就喜歡你，什麼好事都想著你”齊白澤大大咧咧的在沈一一麵前的凳子上坐下來，好奇的擺弄著沈一一的文具盒。
沈一一生氣的瞪了一眼，用力的拍掉搗鼓著自己文具盒人的手，“要你管”！利索的蓋上文具盒的蓋子，收進課桌。
齊白澤看著動作行雲流水般利落的人，有些無語，拋下一句小氣就往外走去。
討厭的人從自己的眼前消失，頓時就覺得世界安靜多了，沒了別人的幹擾，沈一一下筆也迅速多了，很快，一篇國旗下講話的稿子就完成了。沈一一又壓了壓弄卷的邊緣才收進了課桌，心滿意足的午休去了。