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實戰經驗
此處就數字信息具體表述，看完後要觸類旁通，實戰經驗對於任何信息都是如此。
實戰分析
1.三大方法實戰運用對比。
（運用於信息量較少情況，速度快，倒背抽背難度中等）
（運用於信息量較少情況，速度更快，倒背抽背難度中等）
（運用於量少或量多情況，速度最快，倒背抽背難度簡單）
不管我們接觸的是數字還是中英文或者其他信息，實戰經驗表明，幾乎都是用故事法來完成。連鎖法是非常少用到的，在學習過程中幾乎是不用，在這裏隻是讓我們多了解一種右腦記憶方法。
為什麼我們在記憶任何信息時都會首選故事法呢？因為故事法極其簡單，而且一氣嗬成。不需要我們事先找位置，或者調用位置係統；也不需要我們把圖片兩兩相連的煩瑣過程。利用故事法，我們隻需要把需要記憶的信息，變成圖片，然後按照順序，一氣嗬成“拍攝電影”。
所以這裏要告訴您的是，當您遇到一些要記憶的信息時，首選故事法。而不要把時間浪費在琢磨用哪種方法好，甚至三種您都想試試，這是很低效的行為。以後要變成一個條件反射的思維活動，遇到信息時，如果複雜重要，那麼我們首選故事法。用這個方法幾乎能夠解決學習當中90%的信息記憶。如果發現有些信息量很大，或者您想加快記憶速度，這時候我們才考慮定位法——搜索位置係統，選用位置係統，定位法拍電影。
由此看出，90%的情況，我們用故事法直接搞定；9.9%情況，我們用定位法搞定，留下0.1%情況給連鎖法，當作是對這個方法的尊重。
實戰小結
1.現場表演
一定用定位法。
比如表演記憶百位（甚至更多）數字、記憶撲克牌，以及記憶其他不規則信息等，我們一定用定位法。因為現場表演講究速度，同時一般情況下表演的信息量都比較大，不然怎麼能體現我們的實力呢？所以假設您要表演，那麼在表演之前，您就必須知道要記憶的信息有多少，並且事先準備好位置係統。等別人給出記憶信息後，我們直接把信息放在位置係統上，省去選定位置的時間（我們表演前就早做準備了）。比如我們知道接下來要記憶100位隨機數字，表演前我們就早就選好了50個位置點，每個位置點放一張編碼圖片。然後現場快速把圖片放到相應位置點上拍攝電影。這就是定位法“化大為小”的關鍵作用，同時在表演的時候，我們用定位法可以更加輕鬆地完成正背、倒背、抽背，給觀眾一個更加神奇的效果。
2.現場表演多組相似信息
如果我們需要連續表演或者短時間表演多次，比如“一個小時內表演十幾次”這種情況。我們必須要準備不同的位置係統。因為兩次表演相隔時間比較短，完成上次表演後，我們大腦還是記得上次表演的內容，那麼用同一個位置係統記憶相似信息，很可能會跟之前的信息混淆。比如我們用50個位置記憶了100個數字，記完沒幾分鍾，又有人要求我們再記100個數字，這時候我們應該選用另外50個位置係統。如果用之前的50個位置係統，那麼之前所記憶的“電影場景”很可能會幹擾這次的記憶。具體舉例：比如上次我們用“門”記憶“23”，如果這次我們用同一個位置係統，這次“門”上放的是“40”；上次我們想象門上貼有“喬丹”的畫像，這次我們想象門旁邊站著“司令”。當我們回憶時，很有可能會回憶到上次“喬丹”的場景，造成混亂。