現在我依然清楚地記得，當我背上重重的背包來到公司報到的那一天，在這裏我以一個準職場人的身份接受了走向社會的第一課。
我這個背包很重，除了一些衣物和書籍之外，其他的東西都是我從初中到大學時期獲得的“三好學生”、“優秀班委”、“優秀學生幹部”等一摞摞證書。當我有意無意地在同事麵前展示炫耀這些證書時，我聽到他們發出羨慕或是嫉妒的聲音，隻有辦公室王主任沒有任何表示。
當辦公室隻剩下我和王主任時，李主任向我走了過來，給我講了一個她上學時候的故事：
她上高中的時候，有一天他們的班主任李老師從一個黃色袋子裏拿出一個透明的塑料盒。大家都疑惑不解地說：“老師拿塑料盒幹什麼呀？”接著，老師從另外一個袋子裏拿了一袋石頭，大把大把地放到盒子裏。過了一會兒，石頭堆露出了小腦袋。李老師還是小心翼翼地一個一個往上壘，邊放邊問我們：“滿了嗎？”我們異口同聲地回答：“沒滿！”老師接著往上壘，又問：“滿了嗎？”這回我們的回答不一致。有的說：“滿了！”有的說：“沒滿！”李老師讓幾個不服氣的同學上來放石頭，先讓吳淞上來放石頭，他在罐子四周好好打量了一番，皺了皺眉頭，垂頭喪氣地走了。老師又讓賀隆來放。賀隆在石頭邊觀察了半天，在石頭的最頂端放了一顆石子，隻見石頭安安穩穩地“站”在上麵，她又在罐子邊的一個落腳點放了一顆小石子，旁邊的石子微微顫抖起來。我們也嚇得心驚肉跳，大氣兒都不敢喘，就怕把石頭震得掉下來。李老師又說：“我們的調皮鬼劉明本事最大，讓他來試試吧！”劉明拿了一塊石頭，在盒子的邊緣放了一顆石頭，石頭抖了起來，這塊石頭和它旁邊的幾塊石頭都掉了下來。老師說：“滿了嗎？”我們說：“滿了！”“真的滿了嗎？”老師說。“真的滿了！”我們說。
可李老師又拿出一小袋沙子，抓起一把，朝縫隙裏撒了進去。大家的眼睛都瞪得大大的，驚奇地說：“真是太神奇了。”不一會兒，沙子把縫填平了。這下還能再裝嗎？
李老師從袋子裏又取出一瓶水，慢慢地倒入了罐子。倒了一會水溢出來，李老師問我們：“滿了嗎？”我們回答說：“滿了！”可李老師卻說：“沙子是吸水的，過一會兒沙子就會被水吸了進去。”過了一會兒，果然不出老師所料，水被沙子吸走了。李老師接著又說：“沙子吸了水可以再倒，倒滿了水又會被蒸發、吸收，所以是裝不滿的。其實這個罐子就像我們的大腦，裏麵的東西是知識，怎麼裝也裝不滿，現在你們想想這次實驗的感受。”
李主任看著我一臉困惑的表情，意味深長地說：“當一個人自己心中已裝滿了東西，哪裏還有空間來容納其他事物呢？你的這些證書代表了過去你努力後的成果，但它隻屬於過去。如果背著這些‘榮譽’，它隻會成為你的包袱。麵對未來的時候，你將無法輕裝上陣。記住，麵對新的環境、新的團隊、新的挑戰，你現在什麼都不是，必須重新開始。”
李主任的這一席話像是給我的當頭一棒，把我從自滿、自大的狀態中敲醒。後來，我當著李主任的麵把這些證書一把火燒掉了。我知道，我燒掉的不僅是那些證書，還有我自滿與自大的情結。
看著一地的灰燼，李主任問了我一個問題：“你知道為什麼是江河湖泊的水流向大海，而不是大海的水流向江河湖泊嗎？”
“為什麼呢？”
“因為大海把自己的位置放得最低！”“在一個團隊裏同樣如此，如果你能夠保持歸零的心態，保持謙虛的態度，那麼你就能夠有機會吸引團隊成員對你的源源不斷的支持和幫助，你就能獲得最快的成長。相反，一個自滿自大的人將失去他的團隊支援。”
編 者 小 評
在人生的路上，沒有風雨，就沒有彩虹，沒有昔日的奮鬥，就不會有成功（真正意義上的）。在這坎坷的人生道路上，如何走上康莊大道，沒有堅強的毅力和耐心是不行的。作者的經曆不是傳奇，而是每個從象牙塔走出來的新人必須麵對的、經曆的，也都會得到的，同時享受著的過程。