以龍玉田為組長，孫大偉、彭衛東為副組長的市委、市政府進駐市一中聯合調查組，包括招商局、外事辦等單位共八人。他們剛進了校長王濤誌辦公室，何惠文急火火跑來報告說：“高一語文教研室新來的教師韓小冬被流氓搶劫毒打，還有鄭風華的愛人郝倩麗路過製止也被毒打，被送進醫院搶救去了。”龍玉田等都吃驚不已，再問什麼，何惠文就一問三不知了。
王濤誌最著急，在一遍又一遍地擦汗水。他和調查組的人趕到醫院時，鄭風華、黃夫子，還有鄭風華的父母、郝倩麗的母親、哥哥和嫂子已經都焦急地守候在急診室門前了。醫生出來報告說：“韓小冬腦袋受到撞擊，神誌不清；郝倩麗出血過多，兩人都昏迷不醒。目前臨床診斷看都沒什麼生命危險，但是，短時間內要由醫務人員監護，不需要家人。但可以留一或兩名在外麵候護，一旦有個事情什麼的好出麵，其他人應該都回去。”聽醫生這麼一說，鄭風華和黃夫子都搶著說下午沒課了，堅持下午和夜裏在門口候護。三兄弟嘛，家裏人誰也拗不過，也就這麼定了。
聯合調查組同乘一輛小麵包車返回學校，龍玉田坐在前排，回頭和大家商量說，韓小冬老師挨打的事情，已經超出了調查組的能力和職權範圍，應該由公安局派專人來調查處理，大家一致同意這個意見。回到學校後他先請示彭方園後，給公安局局長打了電話，公安局長當即答複，立刻派去專案組偵察處理。
鄭風華和黃夫子站在急救室門口，醫生和護士進去出來，出來又進去。他倆站在門口，對每一個出來或進去的醫生、護士都投去企盼的目光，想搭訕問上哪怕是一句。可是，醫生或護士都是腳步匆匆，一副無視的麵孔。牛，太牛了。他倆隱隱約約感到了，這年代教師職業的卑微。教師，什麼時候才能有尊嚴，才能讓人敬而難近，才能重要呢？
鄭風華再也按捺不住，終於攔住了一個帶有護士長胸牌的中年醫生。他伸著雙臂，幸虧還算冷靜，就差去緊緊抓住她了。他迫不及待地請求說：“護士長同誌，能讓我倆進去看一眼嗎？”
這護士長還真算通情達理，約法三章後帶他倆進了病房。先來到進門左側的觀察室，鄭風華和黃夫子都邁著比護士長還要謹慎的輕輕腳步，真是心有靈犀一點通。鄭風華往床前一站，郝倩麗便輕輕睜開了眼睛。明亮的目光剛一射出，立刻變得灰蒙蒙的，像罩上了一層薄薄的濃霧，隨著兩汪淚水擠滿了眼角，腦袋輕輕晃了一下，便輕輕閉上了眼睛。護士急忙給鄭風華和黃夫子打手勢。他們又跟著來到了右側韓小冬的病室。韓小冬睜大著眼睛，腦袋被緊緊箍在床頭上。他忘記了一切似的要動，護士立刻用手勢去製止，他微微笑了笑。護士長立即發逐客令，把他倆帶出了急診觀察室說：“韓小冬有輕微腦震蕩，不能讓他動；郝倩麗流血過多，我們正準備輸血。”
正說著，王顯貴的身後跟著龍玉田、孫大偉和彭衛東走了過來，還有電視台和報社的記者。護士長向他們介紹了眼下的病情，說鄭風華和黃夫子剛進去，不能再讓人進去。孫大偉馬上解釋說：“王書記進去看一眼就可以，對這個案件心裏好有數。”
護士長答應隻允許王顯貴和記者進，並一再囑咐腳步要輕，要避免與病人說話。鄭風華和黃夫子看見、聽見這一些，又想到教師的職務，這醫生連市委書記都能比比畫畫提限製要求，太牛了。還是在上初中的時候，兩個人幾乎都聽到過這樣莊嚴的詞句，“教師是人類靈魂的工程師”。閉眼一想，是啊，可是如今的現實生活中，這人類靈魂工程師的尊嚴在哪裏呀？黃夫子耳邊上響起了一句不知是哪位名人、專家，還是領導說過的一句話：一個國家、一個民族，如果連教師都失去了尊嚴，那麼，這個國家、這個民族的前途一定是悲哀的。連毛主席給他的老師徐特立寫信都說：你過去是我的老師，現在也是我的老師，你永遠是我的老師。
這樣的老師究竟在哪裏呀？多少貧困的家庭，多少貧困潦倒的漢子，不知他們是否知道，貧困的根兒不是命，不是天，而是愚昧，是沒有知識。
黃夫子氣憤地把鄭風華拽到一邊說：“風華，算了，理想與現實差距太大了。”
“怎麼了？”鄭風華見黃夫子氣憤成這樣，奇怪地問，“黃夫子，這是怎麼了？”