能夠在別人麵前把想法表達清楚，是一種十分重要的能力。流暢的語言表達能力可以準確地把自己的想法或情感傳遞給別人，讓別人了解、理解你。良好的口才對於孩子將來的發展非常重要，所以早一點兒著手培養孩子說話方麵的習慣，絕不是可有可無的事情。
章顯是個特別聽父母話的孩子，可是有一點，他就是不愛多說話。平時，做完作業，他就喜歡讀書或者看電視，很少同父母一起交流、談心。章顯的爸爸媽媽平時也是大忙人，不是很重視孩子這方麵的表現。
2005年11月11日電視裏公布了奧運福娃，章顯和爸爸媽媽一起看這個節目。爸爸和媽媽在討論五個福娃哪一個名字和形象更好一些，在一旁坐著的章顯卻一言不發。
媽媽覺得每一個孩子看到小福娃可愛的樣子，都會情不自禁地說上幾句的，爸爸也意識到兒子實在是太沉默了，家裏幾乎聽不到他的聲音，於是問道：“兒子，你喜歡哪一個福娃呢？”
章顯見爸爸問自己，想也沒想就回答說：“都差不多。”
媽媽接著說：“我喜歡‘北北’。你覺得怎麼樣呢？”
章顯說：“嗯，可以。”
爸爸和媽媽相視了一下，媽媽又對他說：“顯顯，你已經是大孩子了，對任何事物都該有一個自己的喜好評價呀？每個人都是有頭腦和思想的。你有什麼想法，以後要跟爸爸媽媽說出來才行。”
後來從章顯的老師、同學那裏了解到，章顯碰到說話、發言的事情就往後躲，上課回答老師問題從不舉手，偶爾被老師提問到，他會滿臉通紅、吭哧吭哧地說不出話來。
父母不能簡單地把孩子不愛說話歸結為性格因素，認為是不可改變的，實際上越是早一點兒從習慣入手重視這個問題，越容易“撬開”孩子的嘴巴，讓他變得愛說話。
當然，孩子愛說話還不夠，還必須會說話。所謂會說話就是說出的話能清晰地表達自己的意思，說話有條理，而且能抓住重點。說話的一方要表達清楚，以便聽的一方能馬上理解，沒有偏差，沒有誤會。許多孩子很能說，在家裏，隻要給他機會就可以不停地說下去，但大多都不著邊際，有很多時候話講完了，聽的人卻一頭霧水，不知道孩子到底表達了什麼。有很多孩子，在父母麵前能說會道，但如果來了生人，便嚇得不敢出聲。有些孩子在私底下說得頭頭是道，但真正讓他上了正規場合卻扭扭捏捏，說話結結巴巴，這些都不利於孩子今後獨立地走入社會，做父母的應該從小引導孩子會說話，有勇氣有信心說話。
父母要學會傾聽，滿足孩子說話的欲望。一般情況下，孩子回到家裏見到父母通常會把發生在自己身邊有趣、稀奇的事情說給他們聽。這時父母應認真傾聽孩子的講述，並要用一些神態、身體語言讓孩子感覺到自己聽得很投入。如果父母正忙著沒時間聽，要態度溫和地跟孩子商量：“你看，媽媽正忙著呢！等會兒我坐下來仔細聽，好嗎？”因為孩子在講話前總是一腔熱情，這樣一說，孩子就不會感覺很失望。