生活中，很多父母經常埋怨道：“我的孩子整天嚷著買名牌”，麵對這樣的情況，父母該怎麼處理呢？
父母自己不能有這種想法：“我的孩子不能比別的孩子差。別的孩子有的我的孩子也應該有；別的孩子沒有的，我的孩子也要有。”如果連父母都有這種虛榮心，那麼就很難在實質上幫助孩子，反而會推著孩子朝著錯誤的方向越走越遠。做父母的不應放縱孩子，去滿足他越來越膨脹的虛榮心。
父母也不要急著責備孩子，最好以開放的方式去詢問孩子必須買名牌的原因，耐心地聆聽孩子的回答。直接坦率的詢問可以加強親子之間的溝通。如果孩子買名牌的原因是受了同學朋友的影響，羨慕別人也有名牌，父母要及時糾正，可以對孩子說：“你也擁有很多讓別人羨慕的地方”等等話語，轉變孩子心中錯誤的觀念。
莉娜在一所中學就讀，他們班上有許多同學家境不錯。同學們全身幾乎都是名牌，就連大家手中的MP3呀，手機什麼的，都是最新款的，這些孩子們無意識間漸漸有了攀比的現象出現，例如今天某某穿了一件“ONLY”的衣服，明天一定會有兩三個同學穿更為名牌的衣服到班上來。大家似乎在互相叫勁，似乎誰要稍微穿得比別人差一點就會沒麵子，會丟臉。
所以，莉娜在這樣的環境下自然也開始追逐名牌了，莉娜也開始要求父母給自己“包裝”了。她穿鞋要穿“耐克”，穿衣也要穿名牌，生日一定要請同學去必勝客，說是其他同學都這樣，自己如果不這樣，就是“掉價”丟麵子。莉娜的媽媽看到女兒這樣子，不禁憂心忡忡起來。
這天，莉娜回到家就立刻向媽媽請求道：“媽媽，我想買一套‘耐克’的運動服，我們明天校運會。”
媽媽沒有立刻答應，也沒有立刻表示拒絕，而是微笑著問道：“老師要求必須得穿新買的運動服嗎？而且必須是耐克的？”
莉娜回答：“沒有呀，隻是大家都會穿名牌去參加的。要是我不穿，會被笑的啦。”
媽媽誇張地皺皺眉，說道：“真的嗎？”
莉娜肯定地回答：“真的！大家都要在明天秀自己最好的衣服，我們有個同學還會穿從國外買回來的衣服去參加呢，你不知道我有多羨慕。”
媽媽握著女兒的手，說道：“難道同學們隻會去羨慕那些有名牌衣服穿的人嗎？孩子，我們也有很多讓別人羨慕的地方，對吧？例如，你的開朗性格，你的樂於助人，你說呢？如果讓媽媽來評判，我覺得你的微笑比身上的名牌衣服更讓人喜歡，更讓人羨慕。”
莉娜聽了媽媽的話，臉紅了。
父母在與孩子的交談中，要引導孩子多從社會價值而不是個人價值的方麵去比較。例如，要拿自己的學業成績、對班級貢獻的大小等方麵的成績來比較，而不是比吃、比穿、比用、比玩。要立足於自己實際情況來比較，不要與自己能力相差大的同學作比較，否則容易造成自滿情緒或自卑情緒。
首先，父母要幫助孩子樹立一個正確的榮辱觀。也就是對榮譽、地位、得失、麵子要持有一種正確的認識和態度。一個人應該有一定的榮譽感，但“麵子不可沒有，也不能強求”，如果“打腫臉充胖子”，過分追求榮譽，顯示自己，就會使自己的人格受到歪曲。
其次，父母可以嚐試帶著孩子認識其他生活比較樸素的朋友。讓孩子明白生活上的各種苦處，懂得珍惜現在所擁有的一切。結交了這類朋友，孩子會漸漸養成了對抗名牌誘惑力的能力。