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S`�無論什麼時候，注意力不集中，拖拖拉拉、有始無終都是影響學習效果的障礙，千萬不要讓孩子從小養成這種壞習慣，這不僅會影響他將來的學習成績，搞不好更會讓他一輩子都一事無成。
不少的孩子總是坐不住，注意力不集中，活潑好動，父母誤認為孩子有多動症的傾向。其實，在學會走路以後到學齡前的孩子多動，是正常現象。因為此時孩子的大腦發育尚不夠完善，神經係統興奮性高，抵製能力較差，所以，自製能力不強，極其容易被周圍環境當中的其他事物吸引，轉移注意力。
一般說來，兩三歲的孩子注意力能集中3～5分鍾，如果經過訓練或者在感興趣的遊戲活動當中，學齡前兒童的注意力集中的時間有可能長達30分鍾左右，因此，針對這個年齡段的孩子特點，進行遊戲和活動，是訓練孩子注意力集中能力的好方法。
培養孩子集中注意力要注意：
（1）讓孩子鑽研有興趣的事物。
我們仔細觀察孩子，會發現無論個別差異如何，隻要是喜歡或感興趣的事物，孩子都會集中注意力。注意力在兒童期完全是屬於自發性的，所謂自發性是自己找到想做的事，不需借外力自己就會實現，對於孩子熱衷的遊戲，大人最重要的是不去阻礙他。
有很多父母讓孩子學習才藝，如樂器、作文和舞蹈等。其實這些孩子如果本身沒興趣就隻會得到反效果。不檢討根本原因而隻求外在形式，絕不會達到成功的目的。
（2）製造寧靜祥和的家庭氣氛。
譬如有個家庭，父親下班後就安靜的看書，母親則在旁邊織毛衣，這種平和的家庭氣氛對孩子是否有正麵影響呢？父母本身具有專心的態度十分重要，尤其母親也應給自己安排一些安靜專心的時間。
讓孩子看見父親積極愉快的工作神情，孩子自然會產生好奇心而主動參與。
（3）感到成功的喜悅時刻。
孩子並非隻在玩遊戲或玩具時才會感到成功的喜悅。事實上孩子們在許多方麵都能享受成功的快樂。
要讓孩子的成功與注意力相互連接，就必須勤於誇獎他。如果可能，還可以為他拍張紀念照，讓孩子回想重複體驗這種成功的喜悅。
（4）防止讓孩子做過於單調的活動。
要讓孩子手腦並用，大腦和感官、四肢都活動和運用起來，這樣做才能使孩子充分調動注意力，集中精力。
（5）培養自我控製能力。
加強對孩子的意誌鍛煉，做一件事一定要求做完，然後再去做別的或者去玩，從小就開始培養這種好習慣。
專心致誌、有始有終可以調動整個大腦神經係統來大幅度地提高學習效率，而三心二意就會降低學習效率，甚至對本來可以弄懂的問題感到迷茫。每個孩子頭腦裏都有專注的成分，隻要耐心引導，一定能養成專心致誌的好習慣。