在一年一度的高考中，如何在現有知識水平的基礎上超水平地發揮出最佳能力，是廣大考生及其家長們普遍關心的問題。為此，筆者曾經走訪、調查了數十位成績較好的高中生及一些去年考上理想大學的學生。根據他們的經驗之談，結合自己十多年帶隊迎戰高考的教學實踐，筆者總結出以下幾點應試技巧，但願能助考生們一臂之力。
（1）保持冷靜，適度放鬆
考試中心理狀態良好，是超水平發揮的前提。如果前一場考試考得不理想，或者考前情緒受到其他重大影響，千萬不要把這種緊張、急躁、慌亂或失望的情緒帶進考場。如果不能保持冷靜，可采用閉目片刻、進行深呼吸的方法強製性消除緊張情緒，以防止出現“暈場”和“怯場”。考前10分鍾應該有必要的心理鬆弛，一定要堅信：不管試題怎樣變化，考試範圍絕不會超出教學大綱。許多考生邊看課本邊進入考場，合上書就開始答題，這非常不可取。因為在心理承受能力達到極限後，頭腦反而更不容易從備戰狀態進人戰時狀態，還有可能出現記憶空白。如果不是發現複習中出現重大疏漏，考前10分鍾就不可再看課本，而應適度放鬆自己，閉目遐思、眺望遠處或者找個人閑聊一會兒，以達到精神飽滿興致勃勃的應戰狀態。
（2）瀏覽全卷，順序答題，摸清題意後再下筆
接到試卷後，應先對全卷大致瀏覽一遍，對試卷題量多少、題型結構、分數分布及難易程度等做到心中有數，以便比較合理地分配時間和精力。試題的順序一般是從易到難排列的，要盡量按順序答題，先易後難，這樣可能越做越有信心。做題之前要仔細讀完題目內容及答題要求，透徹了解題意（包括挖掘出其隱含條件），對重要的、有暗示意義的條件或容易出錯（寫錯、看錯、理解錯或疏漏）的題目內容可用筆做上醒目標記（在不破壞卷麵整潔的前提下）以便答題時引起足夠注意。
（3）居高臨下，打開思路全麵考慮
遇到難題，不妨想一想，此題要考的主要是哪幾個知識點，難在哪裏。摸清了出題的意圖後再看看還有哪些條件沒用上，和平時做過的類似的題又有哪些聯係等，這樣就有可能化難為易，迎刃而解。如果發現解題步驟過於繁瑣或者結果太怪，則可能是錯了，不妨換個角度再試試，千萬別鑽牛角尖。
（4）跳過“攔路虎”，再殺“回馬槍”
這點很重要。有時候試卷往往也會把一些解題程序繁瑣而分數又不多的考題放在前麵，因而也有可能一開始就會碰到難題。在這種情況下千萬別焦慮，別徘徊不前，一時解不出就趕緊跳過去做下一題。當你順利地做出了幾道題心理趨於穩定後回頭再做時，你就會發現它也許並不難，隻是唬人而已。切忌“死纏爛打”，這樣既會耽誤寶貫時間又容易摧垮自信，得不償失。