壁上紅旗飄落照，西風漫卷孤城。***保安人物一時新。洞中開宴會，招待出牢人。
纖筆一枝誰與似？三千毛瑟精兵。陣圖開向隴山東。昨天文小姐，今日武將軍三年後，**在《一二九運動的偉大意義》一文中，就"筆"與"毛瑟槍"相結合的問題又作了更為明確的論述："你們有了筆杆子，再加一條毛瑟槍，根據拿破侖的說法，那麼，你們就有三千零一枝毛瑟槍了。有了這，什麼帝國主義也不怕，什麼頑固分子也不怕。有了這，這些狗子敢來咬一口嗎？"劉漢民編著《**詩話詞話書話集觀》，長江文藝出版社2002年10月版，第45頁。
109。兵民是勝利之本。
**風趣而形象地說：奪取持久戰的勝利，主要靠你們在這裏學習成孫悟空的本領，是可以把它身上的許多猴毛拔下來，一吹就能變許許多多的小孫悟空。我們抗日的持久戰爭，到處需要許許多多的小孫悟空，敵後也需要許許多多的小孫悟空。我們的小孫悟空多了，就可以把前線的敵人包圍起來，把敵戰區的敵人包圍起來，到處打擊敵人，這裏也打，那裏也打，白天也打，黑夜也打，使敵人顧此失彼，疲於奔命，處處被動挨打。這樣，就可把貌似凶惡強大的敵人分散開來，這裏打他的頭，那裏打他的尾，這裏打他的手，那裏打他的腳，這裏打他的背，那裏打他的胸，使敵人尾不能相顧，由主動變成被動，我們由被動變成了主動。這樣，個把日本帝國主義是不夠打的啊！**把他這一次"抗日戰爭的路線，救亡圖存的方針"的大報告，用"學習孫悟空"這樣一個生動形象的故事概括起來，既能深入，又能淺出。報告的最後，**又以極大的革命樂觀主義精神，滿懷信心地強調指出：革命戰爭是千百萬人民群眾的革命行動，你們什麼時候能夠學習到孫悟空的最大本領，就可以下山（指到前線去，到敵後去）了。
你們下山到處動人民群眾，組織人民群眾，武裝人民群眾，使軍民團結起來，你們不就成了孫悟空麼！你們不就可以團結起千百萬人民群眾到處打擊敵人麼！使貌似凶惡強大的敵人，沒有安身的地方，沒有安生的時候。這就叫做"兵民是勝利之本"。這樣，我們就會由被動變為主動，迫使敵人由主動變為被動。你們想想：到那個時候，貌似凶惡強大的日本帝國主義侵略者，也不過像一頭野牛。有你們這樣多的孫悟空，又能動員起千千萬萬的廣大人民群眾，到處給這頭野牛點起火來，形成燎原之勢，任憑它東奔西突，南竄北跳，總會在燎原的烈火中把它燒焦的。
**在結束全文的時候說："學員同誌們！我們的抗日戰爭是正義的，日本帝國主義的侵略戰爭是非正義的，我們一定要打敗日本帝國主義者。隻要我們能夠在戰略上藐視敵人，在戰術上又重視敵人，能夠實行全民抗戰，團結抗戰，堅持抗戰，我們就一定能夠打敗日本帝國主義。""**與我"征文組委會編《我與**的交往》，山西人民出版社1993年11版，第51-52頁。
110。堅定正確的政治方向，艱苦奮鬥的工作作風，靈活機動的戰略戰術。這三者，是造成一個抗日的革命的軍人所不可缺一的。
有一次，有位從戰區來的青年學生，剛到"抗大"的第一天，他就擔心學不到東西，思想上有些後悔。恰好第二天，**來到了"抗大"。**語重心長地對學員們說，你們來到延安找**，方向是對的，很不容易喲，這是個很大的考驗！進"抗大"沒有考試，但大家通過敵人的封鎖線到延安來，這就是最好的考試。他還說，我們學的是革命的理論，理論聯係實際，學了就要用。我們這個大學理想遠大，要打走日本帝國主義，要建立社會主義社會，實現**呀！第三期學員就要結業了，**為滿足學員的要求，在城外一個廣場上接見了全校師生，他微笑著說道：你們到"抗大"來學習有三個階段，要上三課。從西安到延安八百裏，這是第一課；在學校裏住窯洞，吃小米，出操上課，這算第二課；現在第二課上完了，但是最重要的還是第三課，這便是到鬥爭中去學習。