“同學們，暫停一下，”黎主任吩咐道，“來！我們相互展示、借鑒一下！”
“曲智，把你寫的拿來展示一下。”
曲智把自己的作品雙手舉在胸前，“哇！厲害喲！~”，
“寫得好！”
“哦喲！可以喲，你崽兒~”
……
讓同學們感到驚奇地是，原以為曲智隻是素描功底好，沒想到書法功底也是這麼強！這又一次讓同學們刮目相看！
這讓曲智的虛榮心得到了極大的滿足！
“我很低調！”曲智心裏在說。不像那個叫成良的，美術字寫得稀撇，還要爭到去寫校園裏美術係公區的黑板報，結果沒多久就有外係學生，用粉筆在黑板報下邊留言:
“美術係的同學要練好美術字！”
多麼絕妙的諷刺！這臉打的！
接下來的時間，同學們都在認認真真地練字，無論是教室還是寢室，都有同學們挑燈夜戰的身影！
曲智以前在張家院大二男寢串門的時候，曾見到一位不知名的學長，常常站在寢室中間的桌子旁用廢報紙練習楷書，寫的也是顏體，這位佚名學長很內向、老實憨厚！而且，他寫字是懸腕，書寫難度挺大！
是時候找這個佚名學長交流交流了！
從學長的口中得知，我們學校還有兩位書法高人！一位是朱祖禹老師，不知是哪個係的退休老教授；另一位是傅晏風老師，而且還是西南師範大學的客座教授。
而且，曲智還打聽到，師專還有一個老教授，是全國著名詩人，名叫石天河，曾是《星星詩刊》的創辦者。
哦喲！厲害！想不到師專這個偏僻之地，竟然有這麼多的高人！真是臥虎藏龍，人才輩出！
“其實我也寫得不好！”佚名學長笑了笑，“我覺得學書法，還是要得要名家指點，像我這樣隻能說是寫起耍！”
佚名學長很謙虛！
曲智後來才知道，其實寫字和書法是不同的，寫字嘛，盡量把字寫端正、工整，易於辯識，而書法就不一樣了，它要遵循藝術法則，要變化統一。要寫出很多對比因素，製造矛盾，對立統一。時代在發展，書法藝術也在與時俱進！那時，中國書法的整體水平，和現在相比，是遠遠不及的！
曲智自從知道有師專有朱、傅兩位書法高人存在後，一直想著有朝一日能親自拜會或是看看他們的書法作品。他想知道好的書法究竟什麼樣子？
這個願望沒想到在不久的以後，居然實現了！而且，幫助曲智實現的這個願望的居然是花花公子成良！
一天晚上，成良急衝衝地從外麵飛快的跑進寢室，懷裏好像揣著什麼東西？！進門後，隨手一腳踹門關上！
“兄弟們——過來看！我有好東西！”
“啥子好東西哦？”
“噓——”，成良故做神秘，“朱祖禹的書法！”
啥子安？朱祖禹書法？曲智一聽，一軲轆從床上跳下來，鞋都沒來得急穿，急忙湊近成良身前，成良小心地從夾克裏麵插出一疊折好的宣紙，放在桌上，慢慢展開！
好香！一得閣的香味彌漫開來。
曲智仔細端詳，原來這是用灑金宣紙書寫的一幅對聯，字體大開大合，字形呈內懨狀，應該是取法米芾！用筆老辣，人書俱老！真乃大師風範！曲智一個字一個字地欣賞了好久，似有所得，但又好像未有所得！
書法很玄，玄之又玄！
下麵該輪到欣賞傅晏風老師的字了，但聽本地通同學黃禮說，傅老師常年在西南師大給書法研究生上課，近些年很少出現在師專！
至於詩壇泰鬥石天河呢，也是不知是調走或是退休了，總之不在學校。
好好練字，才是王道！管他什麼大師與名家喲！與我何幹？
書法課還在繼續，同學們或多或少都有些進步！特別是少數女生，包括吳雁，進步很大！因為平日練得認真，一分付出，一分收獲！
曲智在書法課上獲得的表揚和讚美最多！但這些，他並未放在心上，他在意的是怎樣才能提高自己書法水平？他不再滿足於能寫幾個類似於美術字的楷書，而是想向書法高人學習，能得到高人指點，把自己的書藝推向一個更高的高度！
沒有平台！唉！