苗校長還想阻止，被常主任扯了一下。
副局長便先於苗校長開了口，問：“怎麼回事？”
遲玲回道：“婁老師最近常發脾氣，導致全班同學心情低落，學習態度消極。這次的理綜物理部分更是一塌糊塗，而婁老師將月考成績差這件事歸到我們沒有認真聽講上。我們雖然沒有虞陶聰明，但都想考個好大學，上課自然是認真聽講的，如果隻有個別成績不佳，那我們是沒話可說的，但全班成績都被物理拖了後腿，那是不是就是婁老師的問題了？婁老師對虞陶看不順眼，也是因為虞陶提出她上課方式有問題，希望她能改進。但婁樓老師不但不聽，反而處處找虞陶麻煩，虞陶這半個月來物理課基本都沒上過。能考出年級第一的成績，也是他自己努力的結果。”
副局長一聽學生半個月因為老師的關係沒上過物理課，臉都黑了。
婁老師急於反駁，但被遲玲打斷了。
“當然，你們可能以為是我做學生的一麵之詞，不足為信。但我有證據證明婁老師無端辱罵學生、態度惡劣、惡意罰站、不聽解釋，導致全班學習積極性下降。”說著，遲玲拿出錄音筆，“因為怕上課聽不懂，所以我有課堂錄音的習慣，回去後方便複習。領導、校長、主任，你們也不用聽全，隻聽每一節課前五分鍾就行，都是婁老師惡意找茬，把翟臨深和虞陶趕出教室的內容。”
說著，遲玲當場放了兩段。
在證據麵前，婁老師麵色鐵青。苗校長恨得咬牙切齒，常主任倒是挺高興，她向來看不慣這種憑關係進來了，要有真本事，還用憑關係？而且她也知道婁老師還這山望著那山高了。這樣不踏實的老師，教學質量也有待商榷了。
副局長是個極重教育的，局長今年要退了，如果沒有意外，他就會升為局長。在這種緊要的關口，他怎麼能容許他管轄的市裏有這樣一個沒有人品的老師在？
遲玲也不怕火上澆油，反正燒的不是她，“我們班已經寫好了聯名信，要求換物理老師。準備這幾天就提交到校長室，既然領導在，那我們就提前遞交吧。”
說完，遲玲從桌屜裏拿出連名信，當著領導的麵，將聯名信交給了苗校長。
這種情況下，苗校長也不敢含糊。而且他聽完錄音，也的確覺得婁老師根本沒有做老師的資格。這要是被學生放到網上，那他們博明高中就不用混了。
苗校長輕咳了一聲，鄭重道：“同學們放心，既然你們反應的情況屬實，那麼我一定會幫大家換一位負責任的老師。我想這節課大家也上不下去了，那就先自習吧。這兩位同學也請回到座位上吧。婁老師，跟我到校長室一躺。常主任，去看看屈老師有沒有課，沒有的話也請他到校長室來一下。”
“好。”常主任應著，就先下樓去了。
“副局，咱們到校長室再聊。”苗校長殷勤地道。
副局長點點頭，就跟校長一起往校長室走去。
婁老師臉色難看，白了學生們一眼，拿著自己的教案和卷子離開了。
等確定校長他們已經進了校長室，六班的同學才集體歡呼起來——終於能換老師了。想到婁老師離開時的表情，大家心裏就一個字，爽！
屈老師帶班多年，自然更了解學生們的需求，也看不上那種以成績劃分學生的老師。所以在對待婁老師的問題上，他也沒有客氣。
於是當天下午，學校就讓另一位教高三的物理導師接手了六班。