第10章(2 / 3)

苗校長還想阻止,被常主任扯了一下。

副局長便先於苗校長開了口,問:“怎麼回事?”

遲玲回道:“婁老師最近常發脾氣,導致全班同學心情低落,學習態度消極。這次的理綜物理部分更是一塌糊塗,而婁老師將月考成績差這件事歸到我們沒有認真聽講上。我們雖然沒有虞陶聰明,但都想考個好大學,上課自然是認真聽講的,如果隻有個別成績不佳,那我們是沒話可說的,但全班成績都被物理拖了後腿,那是不是就是婁老師的問題了?婁老師對虞陶看不順眼,也是因為虞陶提出她上課方式有問題,希望她能改進。但婁樓老師不但不聽,反而處處找虞陶麻煩,虞陶這半個月來物理課基本都沒上過。能考出年級第一的成績,也是他自己努力的結果。”

副局長一聽學生半個月因為老師的關係沒上過物理課,臉都黑了。

婁老師急於反駁,但被遲玲打斷了。

“當然,你們可能以為是我做學生的一麵之詞,不足為信。但我有證據證明婁老師無端辱罵學生、態度惡劣、惡意罰站、不聽解釋,導致全班學習積極性下降。”說著,遲玲拿出錄音筆,“因為怕上課聽不懂,所以我有課堂錄音的習慣,回去後方便複習。領導、校長、主任,你們也不用聽全,隻聽每一節課前五分鍾就行,都是婁老師惡意找茬,把翟臨深和虞陶趕出教室的內容。”

說著,遲玲當場放了兩段。

在證據麵前,婁老師麵色鐵青。苗校長恨得咬牙切齒,常主任倒是挺高興,她向來看不慣這種憑關係進來了,要有真本事,還用憑關係?而且她也知道婁老師還這山望著那山高了。這樣不踏實的老師,教學質量也有待商榷了。

副局長是個極重教育的,局長今年要退了,如果沒有意外,他就會升為局長。在這種緊要的關口,他怎麼能容許他管轄的市裏有這樣一個沒有人品的老師在?

遲玲也不怕火上澆油,反正燒的不是她,“我們班已經寫好了聯名信,要求換物理老師。準備這幾天就提交到校長室,既然領導在,那我們就提前遞交吧。”

說完,遲玲從桌屜裏拿出連名信,當著領導的麵,將聯名信交給了苗校長。

這種情況下,苗校長也不敢含糊。而且他聽完錄音,也的確覺得婁老師根本沒有做老師的資格。這要是被學生放到網上,那他們博明高中就不用混了。

苗校長輕咳了一聲,鄭重道:“同學們放心,既然你們反應的情況屬實,那麼我一定會幫大家換一位負責任的老師。我想這節課大家也上不下去了,那就先自習吧。這兩位同學也請回到座位上吧。婁老師,跟我到校長室一躺。常主任,去看看屈老師有沒有課,沒有的話也請他到校長室來一下。”

“好。”常主任應著,就先下樓去了。

“副局,咱們到校長室再聊。”苗校長殷勤地道。

副局長點點頭,就跟校長一起往校長室走去。

婁老師臉色難看,白了學生們一眼,拿著自己的教案和卷子離開了。

等確定校長他們已經進了校長室,六班的同學才集體歡呼起來——終於能換老師了。想到婁老師離開時的表情,大家心裏就一個字,爽!

屈老師帶班多年,自然更了解學生們的需求,也看不上那種以成績劃分學生的老師。所以在對待婁老師的問題上,他也沒有客氣。

於是當天下午,學校就讓另一位教高三的物理導師接手了六班。