夏鬱青立馬停住腳步，回頭看他。
“你老家的人找過你沒有？”
“我問過我高中老師，她說他們沒有打聽到我的下落，暫時放棄了。”
“沒事不用聯係，有困難可以找周潛。”
“我知道，我不會聯係他們的。”她比任何人都珍惜這得之不易的自由。
陸西陵點頭，“回去吧——做兼職要勞逸結合。”
“嗯！”
陸西陵在前方掉頭，行駛到對麵。
透過玻璃窗，往校門口看了一眼，正走進大門的身影輕盈，像青綠幼竹，每一陣風，似都能催生得它更拔節一分。
第8章
節後一場雨，天氣降溫。
程秋荻提議，周六大家一起去買衣服吧。
“我我我，加我一個！”夏鬱青第一個發言。
“我也去。”方漓說。
“一起去一起去。”程秋荻問坐在位上背英語單詞的趙鈺潔，“鈺鈺你也可以吧？”
“可以。”
“那周六下午……”
夏鬱青舉手，一副有事報告的模樣。
程秋荻揚下巴，給她一個“準奏”的眼神。
“周六下午可能不行，我要去做家教。”夏鬱青說。
“你已經找到兼職了？”
“嗯！”
夏鬱青買了手機以後，也給當時去車站接她的王師傅發過消息，道謝的同時告知電話號碼。
前陣子王師傅給她打了個電話，他一位朋友的女兒原來的家教辭職了，缺個人頂替，要脾氣好的女生，問她感不感興趣。
那位家長第一優先學理科的女生，因為她女兒要補習的科目是數學，但聽說夏鬱青高考數學滿分之後，願意給她一個試講的機會。
專業能力方麵，文科數學比起理科數學當然缺乏優勢，但是夏鬱青的核心競爭力是性格。
那家長找了三個人試講，最後征詢女兒的意見，小姑娘雙手雙腳支持夏鬱青。
小姑娘成績不好本來就缺乏信心，隻有夏鬱青像個耐心的幼兒園老師，無論她犯多低級的錯誤，她都不會偷偷歎氣，不會藏不住地流露出“你怎麼這麼笨”的眼神。
夏鬱青順利上崗，每周六和周日分別補習三小時，時薪70元，次結。假如學生期末考試數學成績有明顯提升，還會有額外獎金。
“周日下午呢？”
“周日可能也不行。”
“我周日也不行，跟高中同學約好了。”方漓說。
夏鬱青不想因為自己的原因掃大家的興，就說：“那你們周六去吧，我下次有空再跟你們一起。”
程秋荻卻說：“那周五吧？周五下午我們不是隻有兩節課嗎？下課了就去。”
“周五都是要出校的人，人很多。”趙鈺潔不是特別樂意。
“那鈺鈺你更傾向周六？”
趙鈺潔沉默了一下，“那就周五吧。”
新聞專業大一的課程很少，內容也不算深，大部分都是緒論課程，《新聞學概論》、《傳播學概論》、《廣播電視概論》等等。
前幾周大家還規矩聽講，後來發現大學課堂和高中課堂根本不一樣，一些人陸陸續續地放鬆下來，有人逃課，有人坐後排睡覺，有人偷偷玩手機。
夏鬱青始終如一。
她不但認真聽，還會跟老師互動。
幾節課下來，院裏的幾個老師都認識她了，每次他們拋出一個互動話題，而應者寥寥，需要有人來破解這尷尬氣氛時，他們都會習慣性笑眯眯地看向夏鬱青。
專業課如此，英語課也是如此。
但英語是夏鬱青最不擅長的課程，高考分數118，聽力和作文尤其慘不忍睹。其他幾門課拚了命地拽住這條後腿，才把她拽進名校的大門。
自然，夏鬱青的口語也不怎麼樣，已然不是單純的Chinglish，而是摻雜了十分魔幻的口音。