事實上作為一個現代人，真的對文言文有種“一個字一個字能看得懂，一字一字、一排一排連起來卻是像是看“天書”的迷惑感，也就是看不懂文言文那種因為需要節省用字的表達方式所涵蓋的意思，以至於沒能從祖先的知識中得到“營養”，慢慢華夏科學體係被全麵淘汰，西方文化觀、科學觀……乃至於是價值觀被全盤的“舶來品”。
對於呂哲來說，他來到了所處的這個年代，絕對不願意看見輝煌的文明被一步一步的淘汰，他在建立強盛的帝國的同時，最大的願望是在自己的手裏完成對教育的普及，因此哪怕是得到籌算出來的龐大資金投入，也僅僅是皺眉之後咬牙決定哪怕是向外開擴的腳步停止也要進行下去。
一個國家的資金投入需要經過計算製定方案，像是軍方這種吃錢的猛獸總還能計算出需要多少錢糧能達到多少成效，關於教育的資金投入則真的是一個無底洞，軍方投入資金可以在短期之內看到所投入資金帶來多少預計內的回報，教育的資金投入則根本就不是短期內能看出效果的東西。
大殿之內的很多人都在咽著口水，他們有著甚至在掏耳朵，一切隻因為呂哲說了一句話。
“哪怕是無底洞，孤認為一直填也是值得的，它短期之內不會帶來多少能夠看得見的好處，但是對於我們（這個國家）來說，未來的某一天子孫後代們會感激我們今天所下達的決定。“
那麼也就是說，呂哲是打定主意不斷不斷投入資金到教育中去咯？哪怕是因為投入教育的資金會影響到帝國向外開擴的腳步，哪怕是投入教育的資金會牽扯到社會經濟的資金，呂哲都認為勢在必行？
文官那邊在竊竊私語，他們很清楚每年國家的財政投入都有份額，此前國家每年的資金大抵是被軍方那邊包攬至少十分之五六，很多時候軍方占到的國家資金份額甚至是達到了恐怖的十分之七八，那麼是不是會因為這麼一件事情而讓一直以來“靠前站”的軍方“向邊上退”呢？
對於文官那邊或多或少的興奮和幸災樂禍，武官這邊雖然沒有出現竊竊私語的畫麵，不過武官們就沒有一個是臉色好看的。
確實啊，自國家建立以來，軍方一直是受到照顧最多的一個集體，雖說並不是想要什麼就有什麼，但是國家的財政傾斜一直是以軍方為主，財政和各個方麵的照顧也並不是投了水漂，軍方不是為國家帶來開疆擴土嗎？
另外，因為開疆擴土，軍方也給國家遞上了滿意的答卷，疆域麵積不斷擴大之下，國家的總體資源不斷不斷地翻倍，現在卻是出現了教育方麵的這麼一個資金“競爭對手”，他們心裏可以說是非常不樂意的。
文官那邊也有一種想法，他們之中的很多人認為是呂哲要開始限製軍方了，國家也將回到“應有的正軌”上來，最高統治者約束軍方，地方必將被再一次重視起來，文官的地位必將得到提升，不再是文官在武官麵前抬不起頭來的現象。
事實上吧，戰爭多發年代，文官的地位確實是不如武官，畢竟不管是統治者或是國家社會群體，他們依賴於軍方就要重視武官，那麼不管是朝堂上的榮耀或是社會上的地位都是武官那邊占優，文官更多是一群不被那麼重視的群體，甚至在特別的時候更是一群受氣包。這樣一來，文官在無比渴望自己的身份得到重視的前提下，他們會希望國家呈現和平的趨勢，隻有在和平環境下武官的作用才會被無限地降低，文官也才會有得到重視的環境。
“王上重視教育，是我們發揮作用的時刻了！”
“是呀，畢竟再怎麼算，教化萬民也該是屬於我們的領域，應該是沒武官什麼事了吧？”
“嘿嘿，教育需要我們在多個領域上進行配合，也隻有我們才能合理調動各種資源配合教育發展，總不能讓一群隻懂得喊打喊殺的家夥去教學子們怎麼動刀槍咯！”