一、幾點體會
1.帶著感恩的心去學。飲水思源，在享受這思想盛宴的同時，我的心中滿懷著對廳領導的感恩之心。正是得益於廳領導以人為本的胸懷、大培訓理念和人人機會均等的製度安排，我們才有這個寶貴機會，能在繁忙的工作之餘外出學習一周。我的心中也滿懷著對帶隊廳領導的感恩之心，她全程參與，與我們同吃同行同堂聽課，以比我們更加純粹的精神投入學習，通過率先垂範的行動帶動了我們的學風。我也感恩人事處的精心策劃和周到安排，他們默默無聞地為培訓班付出了大量的辛勤勞動。
2.帶著重返校園的喜悅去學。從學校畢業了多年，在社會摸爬滾打了多年，又重新返回到課堂，人還是那個人，但心早已不是那顆心了，這顆心變得更加接地氣，更加細膩，更加敏感。從機關重返校園，沒有了早先的青澀、迷惘和苦悶，而是以從容喜悅的心情去充分感受求知悟道的樂趣。從理論到實踐，從實踐又回到理論，才真正感受了理論之美、學問之樂，才明白那句話的真正含義：“理論是蒼白的，而生活之樹常青。”這也提醒自己，一定要堅持理論學習與實踐相結合，一定要堅持學以致用。
3.帶著教學相長的自信去學。“盡信書不如無書”。“吾愛吾師，吾更愛真理”。“為人應在有疑處不疑，為學應在不疑處有疑”。學者們做學問講究的是天馬行空、大膽假設，所以也難免有極端偏激、不符合社會實際的情況。作為黨員幹部，我們有黨性堅定、實踐經驗豐富、見多識廣的優勢，我們一方麵要學習他們的思維方法，另一方麵我們又不能跪倒在學者和理論的腳下，而應該帶著教學相長的自信，與授課老師平等對話溝通。在聽完×××教授關於“加快發展現代服務業，保護優質生態和水源，把××打造成宜居城市，吸引北方高層次人才遷徙進入”的觀點後，我在課後與教授進行了探討。
二、幾點建議
1.深化與授課專家學者的合作交流。此次培訓班的授課學者，都是在各自研究領域裏的權威，他們的學問和經驗非常值得我們學習借鑒，他們的人脈和資源可以在廣西的改革發展中發揮作用。××教授是應急處置和媒體應對方麵的專家，我們的工作中不時會遇到這方麵的突發情況，我們可以通過電話向她谘詢。××教授是知名的行政法專家，他對××抱有濃厚的興趣。××教授十分了解××，對××發展戰略有獨到的研究，他本身也在××投資產業，擁有金融、教育、投資等方麵的廣泛人脈。我們應該保持和他們的良好關係，隨時向他們請教學問。在他們來××時，我們可以邀請他們到辦公廳授課和交流。
2.深化各個專題的學習。培訓班上各位教授的授課，為我們打開了知識的大門。他們教給我們的是學習的思維和方法，而遠遠不是知識的全部。無論是法治思維、群眾觀點，還是國家安全形勢、宏觀經濟形勢，或是兩型社會的構建、突發事件的應對，都遠遠不是七天的學習所能解決的問題。我們不能止步不前，而是應該乘勢而上，深化對這些專題學習，努力做到觸類旁通，不斷深化對相關概念、理論和知識的掌握。培訓結束回來，我查閱了授課老師所發表的相關論文著述，進一步學習領會了他們的主要學術觀點，以此深化了培訓中所學習到的知識。
3.繼續舉辦多樣化的幹部培訓。對幹部的常態化培訓教育，其重要意義再怎麼強調都不過分。一旦我們養成了堅持理論學習的習慣，我們就會不斷提高綜合素質和工作能力，就會對自治區黨委領導的決策部署產生更深刻的理解認同。在培訓中要堅持“走出去”和“請進來”相結合，“走出去”有利於開闊眼界和思維，“請進來”可以實現最大限度的參與度、針對性和節約性。對於我們“走出去”舉辦的培訓班中的課程錄音和有關資料，要安排專人負責帶回廳裏麵給沒有參加的同誌予以分享。對於那些講授特別精彩的專家學者，可以利用周末兩天的時間，適時邀請他們到我廳進行專題講授。
範例3：
近三年來個人工作情況總結
本人於2007年7月研究生畢業後來到××市人民政府辦公廳工作，曆經三年培養鍛煉，先後在綜合科、第×秘書科、第×秘書科工作。三年來，我認真貫徹黨的路線方針政策，積極貫徹落實科學發展觀，認真學習，紮實工作，恪盡職守，廉潔自律，各項工作成效明顯。
現將三年來工作情況報告如下：
一、強化理論學習，努力提高政治素質和綜合素質
三年來，我始終把堅持學習作為提高自身素質和做好工作的首要任務，通過堅持的學習和不懈的努力，豐富自己的知識結構，提升工作能力和水平。三年來共購買理論和業務書籍300餘冊，周末和在家休息時堅持少看電視、多看書，有空閑時常常到圖書館查閱相關文獻資料，補充新知，充實自我。按照“三人行必有我師”的精神，我不斷向領導和同事求教和學習，多學習別人的長處，多聽取別人的意見。
我加強政治理論學習，政治素質不斷提高。積極參加各項學習教育活動，認真學習理論政策知識，通過深入學習、查找差距、深化認識，進一步提高了自身的政治理論素養，進一步增強了政治信念、政治覺悟。認真參加科學發展觀學習實踐活動，對科學發展觀的精神實質有了更深入、更全麵的理解，以人為本、科學發展的理念得到了進一步增強。
我能夠做到聯係全區、全市的經濟社會發展實際，聯係自身思想和工作實際來思考和分析問題，同時把學習和調研結合起來，不斷探索工作的新思路和新方法，培養和提升自己從政治上、全局上觀察問題、分析問題的能力及運用理論指導實踐的工作能力。
二、不斷加強業務學習，全麵提高文稿寫作、辦會、辦文等方麵能力
三年以來，我認真學習、全麵提高文稿寫作、辦文、辦會、服務的技巧和方法。我對辦公廳的工作有了深入的了解，對全市經濟社會發展的各方麵工作有了全麵的掌握。我感覺自身各方麵尤其是業務能力有了很大的提升。