第13章 讀書(1 / 1)

暈針用來表現繡物的質感,體現繡物的光,色,形,把繡物繡的惟妙惟肖。如猴的敏捷,人物的秀美,山川的壯麗,花鳥的多姿,熊貓的憨態等等,都表現了不同的粗,細,軟,硬,鬆,散等質感。蜀繡繡法靈活,適應力強。一般繡品都采用綢,緞,絹,紗,縐為麵料,並根據需要,製作程序,配色,用線各不相同。

此外還有顧繡。顧繡又名“露香園顧繡”,為明代顧氏的顧名世家族所創,是一種聲名卓著的刺繡藝術技法和製品。

還有京繡,又名宮繡,它以雅結,精細,圖案秀麗,針法靈活,繡工精巧,形象逼真為主要特征。其選料精當貴重,豪華富麗,不惜工本。

漢繡主要流行於荊沙,武漢,洪湖一帶,其作品曾多次在京展出,還參加了巴黎,華沙等國際展。漢繡,是以楚繡為基礎,融會南北諸家繡法之長,揉合出了富有鮮明地方特色的新繡法。

可以說刺繡在曆史上有著很悠久的時間,陳錦繡了解的越多,對於刺繡就越來越喜歡,尤其是看到阮文清繡出來的成品,真的是愛不釋手啊,雖然不知道這些繡品的價格,不過她也知道,如果這些真的拿出去,恐怕非常的搶手了,現在她也不能夠拿出去賣,這裏很偏遠,而且沒有人會刺繡,如果自己拿出去,那麼一定會帶來麻煩的。

每天陳錦繡的時間都很充分,大人也不擔心,就這樣過了一年,這一年,家裏沒有什麼變化,但也有一點變化,那就是在縣城打工的小姨將姥姥和姥爺接走了,說是找了一份工作,她清楚的記得,前世也是這個時候,姥姥和姥爺都離開了,在縣城一待就是十幾年沒有回來,他們是在春節之後走的,而這個春節也是異常熱鬧的。

家裏來了很多親戚,不過她都不認識的,不管是前世還是今生,自家的親戚認識她的,還有她認識的都是少的可憐,前世甚至有很多的親戚都不知道父母有自己這個女兒的存在,前世小的時候就很少在父母身邊,大了也是越走越遠,回去的也越來越少,即使家中有什麼事情,自己回去也隻是待幾天,也沒有什麼親戚去走,所以,知道的非常少。

姥姥和姥爺離開之後,媽媽幹活的時候就會把自己帶上,這讓自己倒有些不方便了,因為在地裏自己不能睡覺,不能進入空間學習了,所以就隻有自己在外麵看書了,有時候會拿著小鋤頭幫忙,這在大人眼中是小孩子貪玩,甚至因為自己的小身子顯得笨拙,會讓周圍看到的人都笑。

她倒無所謂,她隻是想找點事情做,雖然自己小鋤頭做不了什麼,不過積少成多嘛,於是,也幹的很起勁。

轉眼三歲的陳錦繡要去學校了,哥哥是三歲多入學的,她自然也不例外,再說,這樣媽媽也不用擔心了,不過,如今的陳錦繡其實不需要去學校的,不過為了讓媽媽放心,她還是要去學校,再說,她也總是要讀書的。

而且在她的影響下,哥哥也對讀書感興趣,這是她樂意看到的,終於到了開學了,背著媽媽準備的小書包,陳錦繡開始了讀書之旅。

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