第九章教授來訪探究竟(1 / 2)

“喏!視頻是我們村的大學生劉文發的,有什麼想問的就問他好了。”這一天上午十點多村長帶著八九個人走進劉文的院中,村長指著左邊的一位老者對劉文說到:“這位是農科院來的林教授。”又指著右邊的另一位說:“這位是宋教授。其餘幾位都是兩位教授的學生。”

兩位教授渾身都充滿著知性一看就是正兒八經的學者。“歡迎!歡迎大家!”劉文和兩位教授依次握了握手,並向其餘眾人點頭致意。

劉文從家裏搬出一張桌子和幾位長板凳,放在大龍眼樹下麵。劉文又從家裏提出一個開水瓶,忽然想起家裏沒有什麼合適的杯子來泡茶招待農科院來的教授。在農村大家喝茶用的都是碗,用碗來招待這些文人學者喝茶好像有點不合適。

劉文從空間裏拿出了十個杯子,空間的杯子經過靈氣的滋潤之後,變得光潔如新,看著還是挺漂亮的。

“先坐下喝茶,喝完茶聽我慢慢說。”劉文招呼大家坐下來,先發一圈煙,然後再泡上自家的苦茶。

“嗯!這茶是蒲公英吧?”林教授喝了一口茶說道。

“是!”劉文點了點頭“我們習慣喝自家的苦茶。”

“這個喝苦茶估計和你們劉家衝的環境有點關係,劉家衝地處深山早晚濕氣大,你們的飲食習慣酷愛吃辣是因為辣椒可以排濕,但是辣椒又容易上火,所以需要這蒲公英茶來祛火。”林教授繼續分析到。

“不愧是大教授,真是神了!”村長豎起大拇指,一臉佩服的說到。

“劉文小兄弟,這喝茶的杯子是從哪裏買來的?”

“哦!是我在魔都時偶爾從舊貨市場淘到的。”

劉文回答道“這杯子有什麼不對嗎?”

“杯子很好,但我看著像是古董,估計不便宜。”宋教授仿佛有點不太確定。“這套杯子留好了,有機會找個懂行的人看一看。”宋教授對古董也隻略有了解,不敢下斷定。

“算了!這套杯子當初也沒花多少錢,就拿著喝茶好了。”劉文表麵隨意的說道,心裏卻對宋教授高看了兩眼,不愧為教授。

劉文將那天看到的情況,詳細敘述了一遍,基本和網絡上眾人說的情況差不多。上一批遊客滿意地回去後,在網上分享來劉家衝的所聞所見,尤其是關於龍龜的那段見聞,兩位教授身後有一個學生認真地記錄了下來。

上次得益於羅老板提到的想釣大魚之事,劉文想到吸引各地釣友來劉家村釣魚的想法。空間大池塘三四十斤的草青鰱鱅鯉還真不少,其中有兩條紅鯉魚經過劉文的特殊照顧更是長到了近六十斤。

劉文晚上趁機將四五十條大魚放入水庫,四大家魚都有,還包括那兩條紅鯉魚。桃園的泉眼劉文也放入了一枚靈石,泉水最終滲入亂石灘後彙入水庫。空間放的魚都在這一片遊蕩,原因是水庫中隻有這一帶的水中才蘊藏著靈氣。吸收空間的靈氣後魚兒居然有了領地意識,現在站在桃園附近的水庫岸邊,時常能見到卷起波浪泛起水花的大魚,那是在驅逐其它的小魚所導致,村民們都以為是太歲的功勞。神奇的太歲長在的地方能普通平凡嗎?這個地方流出來的泉水稍顯得靈異,又有什麼好奇怪的?

劉文介紹眾人又看了院中的大烏龜和太歲,此時剛好有兩個遊客前來求取太歲水,聽聞遊客說起太歲水能治百病,兩位教授都是不置可否,相反對那個大烏龜反倒多了幾分興趣。宋教授饒有興趣的觀摩了烏龜好一會才說道:“這背上的圖案確實有點像八卦,但這烏龜一看就是本地物種,不像是變異了,背上的圖形估計與這大烏龜生活習性和成長環境有關吧!”

“劉文小兄弟,你這泡茶的水哪裏來的?”林教授突然問道。

“就是甘露泉的井水啊!整個劉家衝人人都在喝那口井裏的水。”村長代為回答道。“行!那就請帶我們去看看吧!”林教授做了一個請帶路的手式。

村長和劉文帶上一行人前往村中的甘露泉走去,來到井前,看著清澈的泉水林教授直接用手捧著喝了一口“好水!真不愧甘露之名,泉水清冽甘甜,喝上一口後神清氣爽,全身的疲憊好似也一掃而空。真是好水!不比省內其他的名泉差,甚至猶有過之。”林教授接著說道:“來!宋教授你也來試試!”

宋教授和其餘學生喝過後也都說好,村長聽著眾人的誇讚,臉上的表情十分受用。經過林教授的誇讚和村長不遺餘力的宣傳,凡前來劉家衝的遊客,無一不知甘露泉之名,品過之後也無一不說甘露泉之好,蘊含靈氣的泉水,能不好喝嗎?