正文 第41章 積極思考與自製力(14)(1 / 2)

愛迪生曾經寫信讚揚拿破侖·希爾說:“我感謝您花了這麼長的時間去完成成功學……這是一個很健全的哲學……追隨您學習的人將會獲得很大的好處。”

激勵他人的方法

懂得怎樣用有效的態度和悅人心意的方法去激勵別人,在你的工作和生活中是十分重要的。

你在整個一生中都扮演著雙重的角色,你既是你自己,但同時又是你眼中的他人;你激勵別人,別人也激勵你。

一、繼母激勵孩子的故事

我們知道,世間的父母經常都在激勵著自己的孩子。

不過,關於它的重要性我們則是從托馬斯·愛迪生和他的母親那兒認識到這一點的。

旁人對一個小孩的信心能使這個孩子信任他自己。

當這個孩子感覺到他是完全沉浸在溫暖而可靠的信任中時,他就會幹得很出色。他不會絞盡腦汁地去保護自己免遭失敗的傷害。相反,他將全力地探索成功的可能性。他的心情是舒暢的。信任已經大大地影響了他——使得他把自己內在的最美好的東西發揮出來。

愛迪生說:“我的母親造就了我。”

拿破侖·希爾本人在這方麵也有親身體驗。

他曾這樣說過:“當我是一個小孩時,我被認為是一個應該下地獄的人。無論何時出了什麼事,諸如母牛從牧場上放跑了,或堤壩決口了,或者一棵樹被神秘地吹倒了,人人都會懷疑:這是小拿破侖·希爾幹的。”

“而且,所有的懷疑竟然都還有什麼證據哩!我母親死了。我父親和弟兄們都認為我是惡劣的,所以我便真正是非常惡劣的了。如果人們竟是這樣看待我,我也不至使他們失望的。”

“有一天,我的父親宣布:他即將再婚。我們大家都很擔心,因為不知道我們的新‘母親’是哪一種人。

我本人斷然認為即將來我們家的新母親是不會給我一點同情心的。這位陌生的婦女進入我們家的那一天,我父親站在她的後麵,讓她自行對付這個場麵。她走遍每一個房間,很高興地問候我們每一個人——就是說直到她走到我麵前為止。我直立著,雙手交叉著疊在胸前,凝視著她,我的眼中沒有絲毫歡迎的神情。”

“我的父親說:‘這就是拿破侖,是希爾兄弟中最壞的一個。’”

“我絕不會忘記我的繼母是怎樣對待他這句話的。她把她的雙手放在我的兩肩上,兩眼閃耀著光輝,直盯著我的雙眼,使我意識到我將永遠有一個親愛的人。她說:‘這是最壞的孩子嗎?完全不是。他恰好是這些孩子中最伶俐的一個,而我們所要做的一切,無非是把他所具有的伶俐品質發揮出來。’”

“我的繼母總是鼓勵我依靠自身的力量,製訂大膽的計劃,堅毅地前進。後來證明這種計劃就是我事業的支柱。我絕不會忘懷她的教導。因此,當你去激勵別人的時候,你要使他們建立自信心。”

“我的繼母造就了我。因為她深厚的愛和不可動搖的信心激勵著我努力成為她相信我能成為的那種孩子。”

所以,你可以用信任的方法激勵別人。

但是要正確地理解信任。它是積極的,而不是消極的。消極的信任沒有力量,正如同不能觀察的眼睛沒有力量一樣。

必須運用積極的信任。必須說明你的信心,告訴別人:“我知道你在這個工作中是會成功的,所以我和別人承擔了保證你成功的義務。我們都在這兒,等待著你的成功。”

當你對別人抱有信心時,他就會成功。

現在你可以用一封信來表達你對別人的信任。事實上,信件是表達個人思想和激勵別人的極好的工具。

二、書信可以使生活變得更好

任何人都可以寫一封信,提出建議,影響收信人的下意識心理。當然,這種建議的力量取決於幾種因素。

假如你是一位父親或母親,你的兒子或女兒遠在外地上學,你就能用信件效用,這是你用別的辦法所不能完成的效用。

因為,在信中你可以做到:

1.塑造孩子的性格。

2.討論一些問題,這些問題在麵對麵的談話中可能難以啟齒,或者即便涉及,也不會花費時間去討論。