付潔道：明天催太晚了，臨上轎了紮耳朵眼兒，不合時令。你應該打好提前量的。
黃振想爭辯幾句，卻覺得此時此刻語言竟是如此蒼白。待黃振沏好了咖啡端上來，付潔端在手裏接著道：在這方麵你應該向劉老師學習，你發現了沒有，劉老師幹工作很會打提前量，而且考慮的很周全。這次慶功會，劉老師可是解決了不少實際問題，而且提出了很多切實可行的創意。剛才劉老師說了，他會請他一些師字輩和兄弟輩的朋友過來捧場，其中包括他的師姐，著名的激勵大師徐鶴寧。這對我們來說，無疑是一種莫大的鼓舞。
不知為什麼，黃振現在一聽到付潔讚美劉金銘，心裏就格外不爽。劉金銘是一個怎樣的人，黃振心裏最清楚，那是一個工於心計，傲慢自負的家夥。但付潔偏偏卻對他信任有加，正所謂醉眼看花花更美，霧裏看花花更俏。付潔已經是當局者迷了。黃振想在付潔麵前表明，自已才是這次慶功會的主角，劉金銘隻不過是投機取巧，搞了幾個小動作，讓別人誤認為他為慶功會付出了多少。其實你付潔看到的，都是表麵現象。
但是這種話怎麼表達？太直白了，會讓付潔覺得自已是個急功近利的小人，不惜中傷同事；太委婉了，則會讓付潔認為自已小題大做，無事生非。
權衡之下，黃振還是決定從長計議。
付潔喝了一口咖啡，突然問了一句：黃主任，你覺得劉老師培訓方麵搞的怎麼樣？
黃振不知付潔為何有此一問，心想這簡直是明知故問。既然在付潔眼裏，劉金銘如此完美，那他的培訓能力，她根本不應置疑。因此黃振斷定，這隻是付潔的一句無心之言，抑或是拋磚引玉，想聽到自已對劉金銘更多的肯定，好讓她有更多的理由去重用劉金銘。對此黃振很敷衍地答道：劉老師的培訓能力的確不錯，口若懸河，才富五車。自從他來到公司，新入員工的培訓都是他負責的。
說到這裏，黃振突然靈機一動，此時完全可以借雞下蛋，含沙射影地還給劉金銘一刀。於是黃振順著話茬繼續說了下去：尤其是在這幾天，我在智聯打了一期招聘，陸續新進了二十多名新員工，劉老師全身心地投在了培訓工作上，為了搞好培訓甚至連中午飯都顧不上吃。
黃振這樣一說，無疑是在向付潔隱晦地表達著某種暗示，劉金銘搞崗前培訓，連中午飯都顧不上吃，哪有時間去顧及到慶功會的事情？這也相當於間接地把功勞攬回來。但其實心計用的太深了，反而會適得其反。付潔先入為主地把劉金銘當作是一員福將，因此她在黃振的話中，聽到的隻是讚美的一方麵，並沒有聽出這話中所包含的另外一層意思。付潔點了點頭說道：是啊，劉老師的敬業精神，的確值得我們學習。這幾天他一直是利用晚上的時間，用發短信的方式，跟我彙報和溝通慶功會的細節。這真是一個不可多得的好人才啊！
付潔感慨了一句，黃振卻恍然大悟。這個劉金銘，心計不光是深，而且很懂得靈活運用。他在晚上向付潔溝通彙報，無疑是表達出這麼一個重要的信息，自已白天將時間都投入到了工作上，就連晚上回家也不忘工作，加班加點貢獻自已的光和熱。這馬屁拍的，簡直是令人防不勝防啊！
黃振深深地感覺出，自已在投機取巧和拍馬屁方麵，完全不是劉金銘的對手。
付潔斜倚在沙發上，她雖然穿的相對比較保守，但是這一身職業裝根本掩飾不住她火辣的身材。黃振覺得，跟付潔在一起，雖然頗有壓力，卻又是一種如同受寵若驚一般的心境。黃振端起付潔的杯子，給她又添了一杯咖啡，付潔微微地點了點頭，說道：對了我們再研究一下你的那份福利方案。我這幾天仔細揣摩了一下，你覺得那個工齡工資，還有必要設這一項嗎，一年沒幾十塊錢，會不會太寒酸？還有無責任底薪，現在是不是實行的時候？時機到了嗎？
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