柳玉山什麼時候加入遠星社，又是什麼時候開始跟隨著聶采，Adam並不清楚。他所認識的柳玉山與聶采截然相反，是一個溫和敦厚的人。
因為Adam出生後身體條件並不好，柳玉山負擔起貼身照顧母子三人的工作。關於蘇小琴的許多事情——Adam強調，是那些不帶有貶損意義的事情——都是柳玉山告訴他的。
在聶采的描述中，蘇小琴是一個智商不高，貧窮且愚蠢的女人。但在柳玉山的回憶裏，Adam得到許多更柔軟的細節：她給自己的孩子縫製小衣服，脾氣溫和，性格膽怯，懂得分辨野生草藥，曾幫過柳玉山的忙。
單憑蘇小琴一個人，想要從遠星社帶走孩子，並不容易。當發現蘇小琴和小哨兵失蹤後，暴怒的聶采幾乎發動了當時遠星社基地中所有可以動用的人，全都出動去尋找母子倆。
在河邊發現蘇小琴遺物的是柳玉山，而帶回蘇小琴和小哨兵都在河中溺斃這一訊息的，同樣也是柳玉山的小隊。聶采沒有懷疑柳玉山帶回來的證據——他對柳玉山極其信任，仿佛兩個人之間分享過某種重大的機密，因而彼此絕不可能相互背叛。
“柳哥說，我從小跟他就很親。”Adam低聲道，“他對我非常好。”
聶采的愛令Adam恐懼，它總是帶來可怕的經曆和回憶。而柳玉山對他的關懷是溫柔親切的。Adam甚至曾懷疑自己是不是柳玉山的孩子，直到柳玉山告訴他，那位曾試圖把他帶走、最後卻消失得無影無蹤的向哲，才是他生物學上的父親。
天竺鼠被饒星海的黑曼巴蛇卷著，推到那條今日才初次見麵的小蛇麵前。它舉起懷中的榛子，鼓足勇氣向眼前的新朋友邁去一步。
Adam的黑曼巴蛇很緊張，它足足遲疑了半分鍾，才翹起蛇尾，沒有打開榛子，也沒接受它——蛇尾很輕很輕地，在天竺鼠的小腦瓜上拍了拍。
這是它從大哥身上學來的問好方式。
饒星海此時開口，Adam的注意力從天竺鼠身上轉移開。“我也懷疑過饒院長是不是我媽媽。”饒星海笑著說，“我那時候上學前班，逢人就說自己跟饒院長長得像。”
兩人聊起各自小時候的事情，把沈春瀾晾在一旁。但這正是饒星海參與這次訓導的意義：沈春瀾負責引導，而饒星海負責讓Adam放下防備。
“那你沒懷疑過聶采和你的關係嗎？”饒星海問，“他應該是管你管得最多的人。”
Adam想了想，順手把天竺鼠掉在桌上的榛子撿起，放回它爪子裏。“聶老師當然是愛我的。”他說，“他管教我，因為我總不能讓他滿意。”
沈春瀾：“你怎麼知道他是愛你的？”
Adam毫無任何懷疑：“這一點不用明說。”
沈春瀾：“包括他對你的訓導，那也是愛的一部分？”
Adam：“是。訓導我……懲罰我，是因為我不夠好。他在矯正我，想讓我成為遠星社最重要的人。”
沈春瀾：“他是不是總在訓導裏說，他愛你，或者……讓你承認你服從他？”
Adam抿緊了嘴唇：“這有什麼不妥嗎？”
沈春瀾眨了眨眼睛。他沒有說過這方式不妥。但Adam顯然曾經思考過類似的問題，他有過懷疑——所以才能在沈春瀾提問的時候立刻回避答案，反過來詰問沈春瀾。
這是今天整個訓導過程裏，Adam頭一回反問。
沈春瀾心裏很高興，他開始觸碰到Adam畏懼談論的部分了。
“聶采訓導過我，他用的方式基本上是