011案主是段意(2 / 3)

所謂的個案工作和小組工作,其實都是他們社會工作三大專業方法之一。顧名思義,個案是以個人和家庭為一個單位進行服務,而小組則是多人在內給予服務。

其實說到底,就是他們幹這行的人,會運用專業的方法,幫助有困難的人群真正落實解決問題,包括心理、物質、精神、福利等,而不是類似心理輔導,隻從心理方麵進入。

在看了幾天機構的案例後,她跟著主任在一對一個案時進行記錄和旁聽,充分回憶課本上的知識,運用到實踐。

可以說雖然累,但是專業技能飛速提升。

晚上他們宿舍群在討論假期去哪兒玩,西源剛整理完訪談記錄回到宿舍,女生還沒回,昨天聽說她今天要去見男朋友。

快速地洗了個澡,躺在床上回信息。

【西源】:你們都去哪兒玩了?

【莊婧雨】:天天在家吃喝玩樂,我今天去稱體重,又重了五斤!

【賀昕】:跟我本科舍友去了趟新疆,那裏的雪真大,而且美食也很多!

【西源】:羨慕,我被吳老師叫來機構見習了。

【莊婧雨】:你工作幾天了?

【西源】:快兩個禮拜了,還有五天就結束了!

【賀昕】:好好哦,下次叫上我唄,你已經開始實務操作啦?

【西源】:前一周都在旁聽記錄,第二周跟著主任一起做了幾個後期的個案,已經到收尾階段了。

【莊婧雨】:都是些啥問題?

【西源】:有一個是青少年家庭暴力,父母苛刻,然後學習成績下降很快,貌似前段時間還被診出輕微抑鬱症的。不過這個已經做到後期了,我就跟了個最後一期回顧分享,外加總結,就沒了。其他的有一個家庭問題的。

【賀昕】:感覺一下子我們的層次都不同了哈哈哈,你好好加油,再過幾天我也去學校了。

【莊婧雨】:我也是,給你們帶了Y市的特產,別太愛我。

……

西源笑著關閉了信息,躺著回憶了這段時間個案操作的種種方法,機構的主任信息突然跳了出來。

【莫主任】:西源,接到一個私人個案,就嚐試做三天,訪談為主,定一個初步的調整計劃就行。我們機構手頭還有其他,又是熟人委托的,說是不在乎效果隻想試試。哎,既然這樣這個個案你來做如何?

西源愣神,讀懂了主任的意思。就是關係戶想要體驗個案服務,不在乎效果,所以想讓她這個見習生接手,也算鍛煉一下。

既然主任都說到這個份上來,她根本沒有理由拒絕。

【西源】:沒問題,我會盡最大努力的!

第二天去了機構,她被告知案主早早就到了。快速地整理了資料後就進了個案谘詢室。隻是當她看見坐在那裏低頭百無聊賴地翻著機構宣傳冊的男人時,震在原地。

不是別人,正是段意。

他抬頭,眼中竟沒有絲毫地意外和詫異,隻是靜靜地看著她。待她走近後,才起身,禮貌地朝她點頭。

她回敬,落座。

這一下,倒是她不知該如何開始。原來私人個案竟然是做段意的。她記起冬至那晚在林老頭家聽見他和段意的對話,看來是迫於無奈才來“體驗”一下。

“這麼早就來了,外麵肯定很冷吧。”她穩了穩心神,現在進了個案谘詢室,就隻有工作者和案主,沒有西源和段意,她要在短時間內迅速調整讓自己進入工作狀態。

上一頁 書頁/目錄 下一頁