校長把眼下的情形看得清清楚楚，怎麼可以憑感情用事把好端端的老師胡亂調離呢？他對她的話置若罔聞，不理不睬！這樣一來他把她得罪大了，她不但對他產生怨懟之情，而且把對別的老師的不滿之情全部傾注於他身上，就像一條條堵塞住的小水流彙成一條大水流朝一個方向奔流一樣！她恨他恨得不得了，一看到校長的身影臉立即陰沉下來，小眼睛裏噴射出熊熊火焰。校長感受到了來自對方深深的敵意，不由得心頭火起：我沒做對不起你的事，憑什麼要平白無故受氣？於是，一見她的身影也不由得把臉沉下來，冷冰冰不去搭理她……兩人矛盾一天天大起來，四目相對一雙帶著嘲諷的眼神、一雙迸射出鄙夷的光芒，一張黑臉對著一張冷麵孔，誰也不願搭理誰，校長的活校長做，教導的活教導做，井水不犯河水，學校工作簡直沒辦法開展！這些不愉快之前她把他當成自己的同誌、心腹，麵對麵坦言對某位老師的不滿以及懲治的辦法；這些不愉快之後她暗地裏去許多老師麵前敘說校長的斑斑劣跡——在小姑子、小姑丈麵前說得尤其厲害！
“誰都說他是好校長，”她舉起右手，手指並攏握成半圓形緊靠自己的半邊嘴唇，把頭伸過去，咬住別人的耳根一字一頓地小聲說開來，“那是不了解，一了解保準嚇一跳！”
聞者胃口一下子被吊起來，瞪大眼珠子狐疑地問：“什麼？”
她卻突然緊閉雙口，欲言又止……聽眾越發好奇，恨不得馬上搞清楚她口中與校長密切相關的秘密……此時她演戲似地又一次把口閉緊……等對方著急了、對自己來了火氣，才又神秘兮兮地說：
“讀六年級的小女孩像果子一樣要長熟了，有模有樣：臉蛋花樣紅豔，乳房像小碗兒一樣鼓起來，在胸前拱出條白嫩的小溝溝，腰胯下小屁蛋一天天肥起來豐滿圓潤……個個水靈靈的，畫中的人兒一般，簡直就是仙女，人見人愛……你瞧我們校長上課時怎麼樣？魂魄全被勾了去，哪有什麼心思上課！隻見他久久站在某個女孩子身邊，一邊握著課本，嘴裏胡亂念點什麼，一邊拿眼睛直勾勾地往女孩子下巴那道小溝及其兩邊瞧呀瞧的，瞧得女孩子麵紅耳赤……這是什麼人？這是色鬼，是禽獸！若不把他趕出學校，天知道會發生什麼事！……”
又說：“一天下午，隻我和那校長在辦公廳，我突然有了便意趕忙上趟廁所，隻那麼一會兒工夫就回來，抽屜裏的兩百塊錢不見了！我不好意思這樣問：‘你偷了我的錢沒用？’就小心問：‘你撿到我的錢沒有？’他應道：‘你在辦公廳丟錢了？兩百塊！……我沒看到……沒看到！’我的錢就這樣沒了，禿頂上的虱子明擺著，不是他偷是誰偷？難道是我的錢自己長腳爬走了？……我們怎麼願意和賊在一起工作，他不走我申請調走！與賊為伍，早晚名聲要臭……”
她所談及的是其捕風捉影惡意中傷，還是確有其事，我們既沒工夫也沒必要去詳查，實際情形我們不得而知，但憑我們十幾年對校長的了解都認為他不太可能做出如此苟且之事。她的那些話一落到她小姑丈耳朵裏，他一下子意識到情況不妙，非當機立斷妥善處理不可，否則一定會鬧出不可收拾的事故！於是，她小姑丈就偷偷做好我們校長的思想工作，把他調到別處。
校長一走，她就成了新校長。