教子箴言
家長是不可能跟隨孩子一生的。愛孩子就必須培養孩子的自主性，不要讓你過度的保護剝奪了孩子的自立權。作為父母，要在日常生活中有意識地培養孩子的自主性，畢竟自立是孩子逐步走向社會，適應現代社會生活所必須具備的品質。
於淼今年13歲，上初中一年級。學校距家不到一公裏。但每天上下學，爸媽還得像別的父母一樣，送去接來。
有一次，媽媽實在忙不過來，就說：“於淼，以後放學就自己回家吧，都上初中了。”於淼想了想說：“媽媽，那遇上壞人怎麼辦？”媽媽雖然覺得無奈，但想想也是，萬一孩子遇上壞人怎麼辦？
爸爸就不這麼想了，他立馬教於淼幾招“防身術”，說：“好了，沒事了。沒那麼多壞人，再說即便遇到壞人，你隻要隨機應變，巧妙應用爸爸教你的防身術就沒事了。”
於淼雖然還是害怕，但還是決定自己嚐試一下一個人回家。
延伸閱讀培養孩子的“自立能力”
自立性是指孩子獨立生活的能力，它對孩子性格的形成、智力的發展有著重要的影響。如果家長對孩子一切事情都包辦代替，隻會讓孩子對家長形成很強的依賴性：從智力方麵講，自主性差的人遇事容易依賴別人，沒有自己的主張，不善於獨立思考；從性格上來說，則會使意誌軟弱，缺乏獨立克服困難和吃苦耐勞的能力，碰到困難掉頭就跑。那麼，該怎樣培養孩子的自立能力呢？家長可從以下幾個方麵入手。
讓孩子主動地去發展自己的能力
在生活中，家長要有意識地鍛煉孩子對日常生活的處理能力。例如，讓孩子從洗自己的小襪子開始，逐漸學會洗自己的小毛巾、小衣服等；從幫父母拿碗筷，逐漸學會洗米、煮飯、洗菜；從與小朋友玩遊戲開始，逐漸學會在客人來時，迎接客人、拿食品招待客人、主動地與客人講話、求教、討論，等等。
這樣，一方麵能鍛煉孩子的敏捷性和獨立思考能力，另一方麵能增強孩子控製自己和應變的能力。使孩子逐漸學會自己處理日常生活中常見的問題。
父母對孩子的行為要進行引導和具體的指導，對孩子的良好行為要進行及時的鼓勵。鼓勵孩子獨立自覺地完成各種事情，提高孩子做事的主動性和自覺性，讓孩子主動地去發展自己的能力。
不要認為孩子幹不了幹不好
如果孩子自願要求幫助家長幹點小事，家長應該鼓勵並指導孩子去幹，不要常常認為孩子還小，幹不了，就不許孩子動手。結果一方麵孩子的能力得不到鍛煉，另一方麵打擊了孩子熱愛勞動、喜愛探索的積極性，孩子將來就不願主動去做事情。形成了一旦家長不在孩子身邊指導，孩子就什麼事情都不懂幹、不願幹的習慣。
對於孩子主動做事情的行為，家長應該特別地加以鼓勵和讚揚。如果孩子做對了，得到了家長的表揚和獎勵，孩子知道了這樣做會得到家長的獎勵，孩子就很樂意在以後常常主動地去做這些事情，以期繼續得到家長的表揚和獎勵。如果孩子做得不好，或者做了些家長不願孩子做的事情，家長也不要隨便發火，應該看到孩子的本意是想把事情做好，獲得家長的獎勵，並非有意搗亂。所以家長應該安慰孩子，並告訴孩子正確的方法是什麼，哪些事情不應該做，哪些事情可以多做。
把孩子當作一個獨立的個體來看待