正文 第4章 過於緊張:上台發言,腿就發抖(1 / 2)

教子箴言

有的孩子在熟悉的親人朋友麵前,往往能夠暢所欲言,盡情的發揮自己的聰明才智。可是,在不那麼熟悉的人麵前,卻很容易緊張,失態。為了讓孩子在競爭的過程中能將自身的能力發揮得淋漓盡致,我們有必要教會孩子如何克服自己的緊張情緒,亮出更精彩的自己。

聰明的妍妍一直是個聰明文靜的乖孩子。可是她有個很不好的毛病,那就是每當老師向她提問的時候,她都會滿臉通紅,把頭垂的低低的,根本不敢看大家的眼睛,本來會做的題目也支支吾吾的說不清楚了。

這一次,班幹部重新選舉。老師提前好幾天就跟大家說了,要求每個同學都必須參加選舉,而且每個同學都要上台發言三分鍾以上。大家都躍躍欲試,不少同學都開始興致勃勃的準備起自己的演講稿來了。可是,這對本來就膽小的妍妍絕對不是什麼好消息。

回到家裏。媽媽看到她悶悶不樂的,就輕鬆地問她:“寶貝,怎麼不開心了?誰惹你生氣了?說給媽媽聽聽。”委屈的妍妍就把老師的要求跟媽媽說了,並發牢騷的說:“我不想當班幹部,不想上去演講,站在上麵我腿就發抖,怎麼辦?”“哦,是嗎?為什麼呢?難道你的同學們都長的很可怕,你不喜歡他們嗎?”媽媽笑著問道。“沒有,他們都很可愛,我也很喜歡他們。”妍妍很肯定的回答。“他們既然很可愛,你也很喜歡他們,那麼,就一定是他們不喜歡你囉?”媽媽故意激妍妍。

聽到媽媽這麼說,妍妍很不高興了,反駁媽媽說:“才沒有呢,大家都很喜歡我,他們有不懂的題還總是向我請教呢,老師也常誇我聰明。”“那你為什麼還怕呢?”媽媽追問。“怕……我不知道呀。”妍妍自己也有些奇怪了。

看到女兒難受,媽媽輕摟著她的脖子說:“寶貝,你們的同學都是和你一樣聰明,懂事的好孩子,他們都不會傷害你的,這次演講他們也像你一樣緊張。我相信我的孩子是有能力的。你到講台上去,大聲把你的優點說出來,他們一定會很歡迎你的。”

懂事的妍妍聽到媽媽的話,似乎明白了寫什麼,她下定決心,這次競選,她一定要上台好好的表現自己。

延伸閱讀讓孩子輕鬆地麵對生活

心理緊張是一種複雜的情緒體驗,處於緊張狀態的孩子,意識活動常常會受到幹擾,思維不清、判斷失常,本來很容易達到的目的難以實現。

一般情況下,當孩子做錯了事,害怕老師或家長批評而忐忑不安時;當考試來臨,麵對許多功課要複習時;當遇到難題而又迫切想把它做出來時,孩子都會產生緊張情緒。

要幫助孩子克服緊張的情緒,就要認真分析造成孩子心理緊張的因素,並采取有針對性的措施。

人際關係不和諧容易導致孩子緊張

孩子回到家,見到的是家長板著的麵孔,聽到的是刺耳的訓斥、爭吵,感受到的是冷冰冰的家庭氣氛,孩子自然會變得敏感、膽小、怯弱,容易緊張。

因此,要想孩子對生活中出現的各種緊張刺激具有較高的耐受力,父母親必須給孩子營造良好的家庭環境和生活氛圍。在家庭裏,父母親間的關係和睦、融洽;對長輩尊敬、愛戴;對孩子友善、隨和,要求不苛刻,使家庭保持輕鬆、愉快的氣氛,為孩子的成長建立寬鬆的家庭環境,孩子的身心就會得到和諧發展,適應性強。

要求過於嚴格容易導致孩子緊張

上一章 書頁/目錄 下一頁