正文 第47章 讓孩子知道謙讓可以都有的玩(1 / 2)

感恩悟語

我們知道,一個人的合作能力越大,他成功可能性就越大。所以,為了孩子的未來,父母一定要讓孩子學會與人合作。孩子學會了與人合作,就會有良好的人際關係,在合作的過程中,孩子自然就懂得謙讓,自然就心懷感恩。

姑姑家的表哥來到小小家做客,小小和表哥在房間裏玩。本來玩得好好的,但是因為兩個人都想先玩遊戲機,便打起來了。最後,小小被表哥推到地上,電子遊戲機也給表哥搶走了,他忍不住大哭起來。

這時,小小的媽媽進來了,很溫和地問他:“小小,先不要哭,告訴媽媽是怎麼回事呀?”於是小小邊哭邊把事情的經過講了一遍。

小小的媽媽耐心地聽小小講完,然後替他擦幹眼淚說:“兄弟倆應該互相謙讓,你先讓哥哥玩一會自己再玩,這樣你們就都可以玩了,相信你們都會很乖的。”

表哥玩了一會,就把遊戲機給了小小,然後小小玩一會,再給表哥玩。兩個人再也沒有發生過爭吵,還有說有笑的。

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讓孩子學會與人合作

現在的孩子大多是獨生子女,他們生活在被寵愛的環境中,常常以自我為中心,而忽略了與別人交往與合作,這個問題讓很多父母都覺得非常頭痛。歐洲著名的心理分析家阿德勒認為:如果一個孩子不會與人合作,那麼他必定會孤獨,並且會產生深深的自卑情緒,甚至會影響到孩子一生的發展。因此,父母要從小就培養孩子與人合作的能力。

對於培養孩子與人合作的能力,父母是最好的老師。一般來說,如果父母具有什麼樣的品德,在孩子的身上就有可能會找到。因此,父母要為孩子樹立一個良好的榜樣,並且為孩子創造一個溫馨的家庭環境。要知道,一個天天吵鬧不休的家庭,是很難會造就出性格溫馴的孩子的。如果父母之間能夠互相幫助,互相合作,那麼孩子就會在潛移默化中學會與人合作。父母要讓孩子融入集體活動中去,在集體活動中學會與人合作的必要性。在集體活動中,如果孩子與別的小朋友發生了什麼爭執,父母千萬不要過早地幹預,要讓孩子自己解決矛盾。等孩子實在不能解決的時候,父母再插手。要知道,孩子可以在解決矛盾的時候學會與人相處的經驗,也能夠知道和人合作的重要性。

父母要讓孩子形成良好的合作態度。稍微仔細觀察一下就可以發現,孩子在一般的體育遊戲中會合作的比較好,但是在一些建構的遊戲中往往就會出現不愉快的合作。其實,會發生這種情況的原因就是孩子合作的態度問題。要知道,孩子之間會發生矛盾,往往是因為遊戲的材料比較不足,孩子們都要想把遊戲的材料據為己有,他們擔心如果合作的話,自己的材料就會不夠。在這個時候,父母要及時引導孩子,讓孩子逐步形成良好的合作態度。

父母要教育孩子多關心父母、關心他人。要知道,一個知道關心他人的孩子,自然能很好地與別人合作。另外,一定要鼓勵孩子在平等的原則上選擇朋友,教育孩子嚴以律己、寬以待人,不要輕易懷疑、怨恨、仇視他人,更不允許孩子欺侮弱者,培養孩子善於同與自己意見不同的孩子合作。廣泛的社交、和諧的人際關係,也是形成孩子與人合作能力的關鍵。

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