感恩悟語
熱愛祖國是一種感恩。父母要告訴孩子，我們之所以有今天的安定和幸福的生活，是因為我們生長在一個偉大的國度。孩子對祖國有一種感恩情懷，才能真正去愛家，愛別人。
素素是小學二年級的學生。一天，她愁眉不展地問媽媽：“媽媽，國慶節要到了，老師說讓寫一篇關於愛國的作文，可是我不會寫，怎麼辦呀。”
媽媽問：“那你眼中的愛國是什麼呢？”
“我看的電影裏，愛國就是保衛國家，可是，要我們去打仗嗎？”
媽媽看著素素說：“現在是和平年代，愛國不一定要打仗。我再問你，你讀書是為了什麼呀？”
“為以後掙錢。”
“可是，沒有國家的話，我們有再多的錢有什麼用呢？我們每個人都應該做一個對國家有貢獻的人，隻有國家強大，我們才能過得更好。”
“那我好好讀書是為了給國家做貢獻，媽媽，我好好讀書算是愛國嗎？”
媽媽抱起素素說：“當然算！”
“謝謝媽媽，我知道該怎麼做了。”
延伸閱讀
培養孩子的愛國情操
“愛國”是我們中華民族的傳統美德。中華民族之所以能夠源遠流長，正是因為我們的先輩用他們的愛國心鑄成了我們這個民族自立於世界的精神支柱。曾經有人把祖國形容為最神聖、最親愛的母親，這是所有國人的一種共識，一種心聲。
孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，父母有責任讓孩子繼承愛國的傳統美德。梁啟超在《少年中國說》中這樣寫道：“少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。”是的，孩子是一個國家的未來，一個國家要如何發展，主要就看這個國家的孩子怎麼發展。因此，父母要從小教育孩子，讓孩子知道從他一出生開始，他就和他的國家產生了一種天然的聯係。不管自己的國家是貧窮的還是富裕的，都要熱愛自己的祖國，保護自己的祖國，為自己的祖國貢獻出自己的一份力量。父母還要讓孩子從小就對自己的祖國懷有崇敬和依戀的感情。
中華民族的愛國情操是在中華民族悠久的曆史、及文化的基礎上產生與發展起來的，這種偉大的情操是表現在多方麵的，最主要的一個方麵就是堅決維護祖國的尊嚴。
1931年，吉鴻昌將軍赴美“考察”。那時候，中國人被西方人看作“劣等民族”，有些中國人自己也看不起自己。
有一次，吉鴻昌去郵局寄包裹，郵局的職員知道他是中國人，竟輕蔑地說“中國，中國在哪裏？我不知道，哈哈……”隨行的使館參讚也埋怨他不該暴露自己是中國人，還說：“隻要說‘我是日本人’，就什麼事都好辦了。”吉鴻昌頓時怒不可遏，當麵斥責道：“什麼！你要自稱是日本人？我，吉鴻昌決不這樣做！我是頂天立地的中國人！”回到住處，他立即製作了一塊木牌子，上麵寫道“我是中國人”，佩掛在胸前，昂首挺胸地走在大街上。吉鴻昌以做個堂堂正正的中國人為榮，為國家、為民族的尊嚴而抗爭。
受到先輩們的影響，孩子們也會知道去維護祖國的尊嚴。有這樣一個中學生，她就用自己的行動維護了祖國的尊嚴。
聯合國兒童基金會邀請北京中學生梁帆去荷蘭參加“世界兒童為和平為未來”的活動。梁帆帶著中國兒童的重托，飛往荷蘭。她被安排在舒適的賓館裏，同來自世界各國的小兄妹相會，那是一種多麼幸福的事情！
活動開始了，賓館門前升起了50多個國家的旗幟。梁帆在各國國旗中尋找中華人民共和國國旗，但是她始終沒有找到。為什麼在這樣大型的國際會議上，卻沒有中國國旗呢？梁帆立即找到會議組織者，嚴正要求：“一定要升起中國國旗，因為我是代表中國來的！”臨到吃午飯，會議組織者也沒有把中國國旗升起來，梁帆把會議組織者拉到餐桌前，指著餐桌上的粉紅色桌布說：“如果你們找不到中國國旗，好辦，我就把桌布染紅，做一麵中國國旗！”