感恩悟語
父母要讓孩子知道，每個人都有需要別人幫助的時候，如果看到別人需要幫助，一定要伸出援助之手。讓孩子學會幫助別人，是培養孩子感恩情懷的一種有效的方式。
媽媽帶童童公園散步，這時，一個小姑娘從他們身邊跑過去，一不小心，摔倒在地上，正好趴在童童的前麵，小姑娘一下子就哭了起來。
這時，童童的媽媽並沒有上前去扶起小姑娘，她在看童童的反應。
童童先是一愣，然後對媽媽說：“她摔倒了！”
媽媽裝作聽不懂，說：“是呀，她摔倒了，那你是不是應該做點什麼呢？”
小姑娘還趴在地上哭，童童快步走上前去，把小姑娘扶起來，還拿出口袋中的棒棒糖安慰她說：“小妹妹不哭，你看，哥哥這裏有糖給你吃。”
小姑娘終於破涕為笑了，童童笑了，媽媽也笑了。
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讓孩子樂於助人
幫助他人，能較好地推動人們相互之間的理解和合作，讓人能夠做好各種事情；能較好地促進人們同心協力營造一個良好的生活環境，不斷提高所有人的生活質量；能較好地推進整個社會的全麵發展和所有社會成員個人的全麵發展，使這“兩個全麵發展”中的動力激發到最大，阻力減少到最小。
隨著孩子一天天長大，父母可為孩子設置一些情境，讓孩子幫助比他更小的或需要幫助的孩子。比如，幫洋娃娃穿鞋穿衣服；扶起摔倒的小夥伴，給他拍掉身上的土，吹吹摔紅的手，並說：“沒事的，過一會就好了。”在熱心幫助別人的過程中，孩子可以和周圍的人逐漸建立起牢固的友誼。
想讓孩子養成樂於助人的習慣，父母就要時常鼓勵孩子，這樣，孩子得到了父母的鼓勵，他就更會熱衷於幫助別人。如果父母總是怕孩子吃虧，總是教育孩子管好自己就行。那麼，慢慢的，孩子就會變得越來越自私，越來越不知道去幫助別人。要培養樂於助人的孩子，最重要的就是：如果父母希望孩子表現得大度、體貼、肯幫忙，父母就必須以身作則，示範給孩子們看；要是父母言行不一，孩子隻會模仿父母的行為——即使父母把原則和指令講得頭頭是道，也沒有用。
還有一點父母要讓孩子知道，熱心助人的前提是奉獻自己的力量，甚至犧牲自己現有的東西，才能去幫助別人，給他人以溫暖和方便。當然，人都有自私的一麵，很少有人能夠真正做到隻有付出，而沒有回報，沒有收獲。或許，一個人幫助別人的動機隻不過是想要得到一句“謝謝”。因此，當孩子在幫助別人後，並沒有得到什麼回報，甚至連一聲“謝謝”都沒有的時候，父母要及時肯定孩子的做法，讓孩子繼續保持那顆充滿熱情的心。
一天，母親和兒子一起出去買東西，回來的時候，他們在公共汽車上看到一個抱孩子的婦女。孩子看到之後，連忙熱情地給婦女讓座，但是，這個婦女一屁股坐在了座位上，卻連一句謝謝都沒有。這時，兒子委屈的小臉登時皺成一團，眼眶也紅了。母親看到了，牽著兒子的手來到車的另一頭，笑著對兒子說：“你今天的行為非常好，雖然那個阿姨沒有對你表示讚賞，也沒有感謝。不過，或許是因為阿姨趕路實在太累了，所以才疏忽了。你看，車上的叔叔阿姨是不是都用讚賞的目光看你呢？”兒子受到了母親的鼓勵，頓時委屈的心情煙消雲散。到站後，兒子開心地下了車。