第509章 語重心長(1 / 2)

顧景雲就對一眾小學生揮手道:“好了,時間也不早了,你們都退下吧。”

孩子們立即起身恭敬的和顧景雲行禮,然後井然有序的退出去十來步,也不知是誰先跑起來亂了秩序,反正隻一瞬間大家就全亂起來,歡呼著朝外奔去。

草地上立即就隻剩下顧景雲和三十個舉人,楚瑜等人見他沒有離開的意思,便重新坐好傳遞起那張寫滿了問題的紙來。

對麵的人不走,花牆這邊的家長們也不好動彈,以免被發現。

舉人們一開始還對顧景雲的要求有些怨言,畢竟那些都是童言,孩子問出來的問題五花八門什麼都有,誰也不知道他們是如何有這許多奇思妙想的問題的,所以怎麼能要求他們答出來?

可是看到顧景雲整理出來的問題大家卻不由沉默。

顧景雲寫下來的問題自然不是小朋友們問的“天為什麼是藍色,不是綠色的?”,他總結下來的全部都是可以回答的實際問題,和孩子們的童言童語不一樣,他的問題要犀利和清楚得多。

比如方子明小朋友無意中問的一個問題,“為什麼小麥要冬天種,還要蓋著雪才好?”

顧景雲總結下來的卻是,“冬小麥與春小麥相比的優劣,各區域適合播種的季節,畝產量及影響其收獲的各種要素。”

溫雲說他在來京時碰到役工在修路,大家都是光著腳的,所以他的問題是為什麼路邊就有野草,他們卻不做草鞋,是因為不會做嗎?

溫雲小朋友表示他自己就會做草鞋,而且可以無私的提供給大家。

而顧景雲寫下的問題卻是,“為什麼役工們不穿草鞋,及去年朝廷有關服役的要求,溫雲同學所見的勞役屬中央,還是屬地方管轄?役工的待遇與義務……”

而邱禮同學則分享了自己發現的一個小秘密,他發現每天醒來看到的太白星位置都不一樣,跟月亮的距離在不同的地方看感覺也是不一樣的。

而顧景雲列出來的問題是,“請根據現有的天象計算出下一次日食出現的時間。”

大學生們看到這個問題內心是崩潰的,他們開始讀書時朝廷並不重視算經,而欽天監選官可以不從兩榜進士中出,多是從國子監那裏直接選進算經厲害的學生,或是家學淵源的隻要通過了考試便能進入欽天監。

但現在朝廷加重了算學的分數,天知道他們有多少人就是栽在這算學上?

本以為會試中出的算學題算難的了,看到這道題他們才知道他們到底有多天真。

計算日食,就算是欽天監的人都有可能算錯,何況他們?

顧景雲似乎知道他們在想什麼,淡然的道:“我隻看你們的計算過程和計算結果,隻要合理便能通過,並不要求日食一定要發生才算正確。”

大學生們表示這也很難,他們不會算呀!

大家欲哭無淚的看著顧景雲,希望他能夠收回這道題,顧景雲視而不見,意有所指的道:“不要因為你們學弟年紀小便忽視他們的話,他們身上有許多你們沒有的東西,而這些都是你們應該學習的。你們科舉是為了入仕,入仕即為官,官為父母,身為父母最先學會的便是聽,聽你們的孩子講話,然後去分辨真偽,再去為他們解疑排難。”

舉人們若有所思,而花牆這邊的家長們更是心中一震,所以這才是顧景雲讓他們坐在這裏的原因?

想到剛才自個的兒子爭先恐後的和顧景雲分享各種趣事,就連有一天多吃了一塊糕點然後肚子疼的小事他們都說得津津有味,而顧景雲不僅能一直含笑聽著,竟還跟他們談起飲食之道,告誡他們要飲食有度……

就算他們是親爹也沒這個耐心聽這些雞毛蒜皮的小事啊。

就在家長們正檢討自己是不是太過忽視兒子們時,那邊顧景雲已經對他的大學生們道:“你們都是成人,且能夠考中舉人,學習上並不用我再監督。若無意外下一次會試是三年後,所以你們時間多得很,但時間再多也沒必要浪費在已經學會的知識上,所以你們回去後將自己往日讀書中不解的問題寫下上交給我,再把自己不擅長的領域寫下。我這邊也會給你們布置課業,希望你們能夠按時完成,其餘時間你們可自行安排。”

顧景雲頓了頓又道:“雖然我覺得很不必要,但身為師者,我還是要白廢話叮囑你們一番。你們大多數人都是從大楚各地齊聚而來,京城繁華,在這裏錢權的表現更是達到了極致,故誘惑極大,多少人在進京時還有在科舉上的一搏之力,而就因為被繁華迷眼,別說一搏之力,最後隻怕連筆都拿不起來了,所以我告誡你們,應酬雖重要,但如今你們功名未成,一些應酬完全不必要。若要經營人脈,書院裏的同窗便足以,且就算是為了仕途前程也該有底線,不然即便是當了官總有一天也會再落下塵埃。”

上一章 書頁/目錄 下一頁