（二）農村社會學研究的一般程序
任何科學研究都必須遵循一定程序，農村社會學也不例外。研究程序使社會學研究能夠被嚴格的檢驗，可以對每一個共同程序上的每一個操作進行推敲，這樣就能對具體的條件做出周密的限定，這樣得到的研究結果才可能被社會認可。農村社會學研究的一般程序分為選題、計劃設計、實施和總結四個大的階段。
1.選擇研究課題。選題就是提出問題。在調查研究中，選題是否合適，是成敗的關鍵。如果題目選擇不合適，花費了很大的功夫，很難得到成果。如果題目選得好，就會事半功倍。愛因斯坦曾經說過，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題也許僅是數學或實際的技能而已，而提出新問題、新的可能性，從新的角度去看舊問題，卻需要有創造性的想像力。所以選題是整個調查研究過程中的首要環節。
2.農村社會學研究的設計。設計階段是在課題選擇的基礎上，選擇具體的收集資料與處理資料的方法。設計工作包括問題初步分析、形成理論假設，設計研究指標和確定研究方案等內容。
製定研究假設。科學研究是從假設開始的，研究假設是對調查對象的特征以及有關現象之間的相互關係所做的推測性的判斷或設想，它是對問題的嚐試性解答。確定研究假設的目的就是使課題進一步明確化，找出哪些現象之間有可能是相互聯係的，為收集資料指明方向。製定研究假設的過程也是一個初步探索的過程，需要查閱大量文獻，考察以往有關此問題的研究成果，看看前人或別人在這方麵已做過什麼，有哪些成果，還有哪些沒有解決的問題。前人的研究角度如何，自己的研究應從哪個角度入手。通過查閱文獻可以整理思路，擴大有關的知識，並在自己的研究中，明確重點，學習借鑒他人優秀的研究成果。有時需要向專家谘詢，向有經驗的人請教，聽取他們的意見，了解他們的經驗、知識，使研究少走彎路。
研究方法的確定。研究方法要根據研究內容、時間、地點、人力、物力、資金等來確定，一般有以下方法：
文獻法：是一種通過對現存的文獻資料進行分析、研究的方法。
調查法：包括全麵調查，是在較大範圍內對被調查對象所包括的全部單位進行逐一不漏的調查；典型調查，是從研究總體中有意識地挑選出少數具有代表性的對象進行調查，以達到了解總體特征和本質的方法；追蹤調查，這是對調查對象做持續調查，以便在變化過程中把握被調查對象的發展變化規律的一種調查；個案調查，是對少數個人或小型群體的全麵情況及青景迸行調查的一種方法。抽樣調查，是從調查總體中，隨機選取一部分對象作為樣本加以分析，並以此推斷總體的研究方法。每種方法都有其適用的範圍和特點，具體應用時要根據具體情況合理選用。
觀察法：是通過直接觀察收集有關人類社會行為的各種非語言資料，從而分析判斷兩個或兩個以上的變量之間存在何種關係的方法。
實驗法：是根據一定的研究假設，係統地操作一個或多個變量，並觀察這種操作對其他變量的影響，從而發現因果關係的一種方法。
3.農村社會學研究的總結。總結階段是對收集的資料進行分析和做出結論的階段，從資料分析中得出科學結論是研究工作最重要的環節。此階段的主要任務是整理資料、統計分析和理論研究。
（1）資料整理。根據原來擬定的計劃和研究方案，最後將得到大量內容極為豐富生動的第一手資料。然而，這些資料又是分散的、沒條理的、不係統的，隻有按照一定的程序和方法經過加工整理之後才能變成有用的東西。
首先要對所獲得的資料進行審核。檢查已研究的對象是否屬於原定的研究範圍，所獲得的資料是否有遺漏和錯誤，判斷材料的真實性和可靠性。其次是在審核的基礎上對資料進行整理，使之條理化和係統化。對資料加工整理的目的是使第一手材料在數量上減少，通過分類、合並、篩選和取舍，使材料簡單化。去掉那些表麵的、偶然的、沒有代表性的東西，使材料更集中、係統和富有代表性。
（2）資料分析。資料分為文字資料和數字資料，對文字資料的分析基本上采取定性分析的方法，對數字資料則采用定量分析的方法。資料分析的方式方法很多，量常用的是比較分析和統計分析。
比較分析是在相似條件的基礎上，把不同研究對象的同類因素或同一對象不同時期的同一因素進行對比，以發現它們之間異同及原因的分析方法。將同一時期不同對象的狀況進行比較是橫向比較，橫向比較的優點是可以一目了然地發現不同對象間的差別，找出差異的原因。如“不同文化水平青年就業行為的研究”，“不同職業崗位職工工作滿意感的研究”都主要是運用橫向比較的方法。將同一研究對象不同時期的情況或表現進行比較分析，稱為縱向比較。其優點是展示同一事物在不同時間內變化的水平。如“改革開放以來我國農民科技行為變化的研究”，“改革開放以來農村居民社會心理承受能力的研究”等主要采取的是縱向比較方法。