再者，隨著電傳媒體的刺激，當今日捷運街頭電視廣告強力的放送——借錢是為了走更長遠的路！預借現金或種種商品的包裝誘惑，孩子的潛意識中，也埋下深刻的印象。前陣子彩券瘋狂的下注，幾乎人手一券的買個希望的同時，孩子究竟在這中間學到了甚麼？都是我們值得深思的地方。
父母是孩子的模仿標竿
孩子的觀念與習慣養成，家庭有很重要的影響力。孩子往往經由一個觀念、想法、做法的引導變成習慣。當孩子賴在玩具店耍賴非買不走的時候，您不妨想一想，是買玩具的時候嗎？您真的有需要買這樣的玩具嗎？
過度寵愛孩子，對孩子是一種沉重的負擔，與其讓孩子因為錯誤的金錢觀誤導生活的方式，不如讓孩子懂得節製、懂得取所當得，在付出與獲得的努力中，領略金錢所帶來美果，而不是因為利用金錢所戴上的麵具。新時代的父母不再隻是孩子經濟需求的供應者，而是孩子一個模仿的標竿。父母親除了要教導孩子如何建立觀念與想法外，更應運用經驗，教導孩子在金錢觀上，破除傳統為利是圖的迷思，才能在財富聚全的同時，共同營造一個富而好禮的社會。
此外，學校的同儕團體也是影響孩子金錢觀的一個重要場所。在這個多元的社會，有的家庭經濟狀況較為優渥，不但孩子所使用的用品多所講究，出入更有傭人協助，對於每一個家庭的差異，我們應教導孩子不比較或過度的宣傳，對於環境較差的孩子也要一視同仁的對待，不應用金錢來衡量一個人事物的價值或參與活動的權利。如果我們不能在孩子幼年時期，給其一個好的建議與協助，孩子便不能有所分判，甚至於有些青少年時期的孩子，為了買一個手機或新穎的物品，從事非法的行為，都是我們很遺憾的事！
隨著社會的日趨完善和進步，兒童的感應能力也遠遠超過我們那個年代，在祖輩和父輩們無私的關愛和嗬護下，我們的孩子麵臨的是來自周圍的各種誘惑和挑戰，每年的壓歲錢和平常的零食錢都給了他們一個不澀的錢囊，這就給了他們一個支配錢的空間，對自控力好的孩子還行，但對於那些很難自控的小孩就難辦了。但就這些普遍存在的問題我們有時是束手無策，所以我們做大人的就得先道理後加以強製化，在平日生活中經常讓他們做些力。所能及的事。
當寶寶2歲多的時候，父母便應向他們灌輸金錢觀念，並非指給予零用錢，因為他們還未知道怎樣運用，而且對金錢的觀念不太強。
體驗金錢功用假如寶寶想要什麼東西，便由父母付款，會令小孩誤以為唾手可得，如改為讓孩子付錢，有助教育他們一個概念：買東西要付款，借此體驗和明白金錢的功用，要是父母太遲才灌輸金錢概念，隻怕下一代容易養成不懂珍惜金錢，而習慣伸手拿錢買東西的陋習。
孩子放長假，例如假期時，用錢的機會亦較多，家長可借此機會，為寶寶建立正確金錢觀和理財觀，避免他們胡亂花費金錢。
給零用錢兩大原則寶寶在幼兒階段初步建立金錢概念後，踏入小一的歲月，父母開始給予孩子日常的零用錢，此時，父母定要堅守和實踐以下兩大原則：原則1-應根據需要給予金額根據孩子實際消費需要而給予金額，例如小息時買零食的開支，千萬不要給孩子太多零用錢，否則難以幫助孩子培養節製和自律用錢的理財習慣。