到了這個時期，寶寶基本已經能夠準確地靠聲音定位了，無論聲音是從哪個方向發出來的，寶寶幾乎都能準確地將頭轉向那個方向。而且，此時寶寶的視覺、嗅覺、觸覺也都更為靈敏了，父母可以通過如下的訓練幫助寶寶不斷提升感覺認知能力。
（1）認識自己身體的各部位：在帶寶寶玩耍的時候，父母可以一邊看著寶寶的雙手和雙腳，一邊對寶寶說“這是寶寶的小手”“這是寶寶的小腳”；可以指著寶寶的手指對其說“這是寶寶的手指，這個是大拇指，這個是……”父母可以帶著寶寶一起照鏡子，然後指著鏡子中相應的部位告訴寶寶“這是眼睛”“這是鼻子”“這是耳朵”等，讓寶寶能在這樣的重複訓練中加深對於身體各部位的認識，增強感覺認知能力。
（2）看圖識字：父母可以經常帶著寶寶一起看圖畫書或者為寶寶準備一些帶圖的卡片，教寶寶看圖識字、看圖學習知識。剛開始的時候，父母可以先一一教寶寶辨認圖片中的內容並告知其名稱，等到寶寶認識了這些圖片，記住了名稱之後，父母還可以訓練寶寶從這些圖片中找出指定的那張圖片。
（3）感受物體的形狀：父母可以為寶寶準備一些形狀各異的玩具，如圓的、方形的、三角形的、五邊形的等，然後告訴寶寶這些形狀的名稱，並拉著寶寶的手去摸這些玩具，讓寶寶切實感受這些不同的形狀。
（4）讓寶寶模仿大人的動作：父母在和寶寶一起玩的時候，可以有意識地訓練寶寶的模仿能力，如父母在喝牛奶的時候可以先用勺子攪一攪，在吃熱的東西時可以先用嘴吹一下，在看到熟悉人時可以揮手表示等，然後再要求寶寶模仿自己的動作。如果寶寶一時學不會，可以多教幾遍，每天反複進行，直到其能學會和掌握為止。
（5）教寶寶學會用手指表示數字：父母不僅可以教寶寶認識自己的各個手指，還可以逐步教其學會用手指來表示相應的數字，如父母可以指著桌上的一個蘋果，告訴寶寶“這是1”，然後讓寶寶伸出一根手指，說“這也是1”。經過反複訓練之後，當父母再次詢問桌上有個幾個蘋果時，寶寶就能伸出自己的l根手指來表示了。
（6）訓練寶寶尋找物品：父母可以準備一個帶有蓋子的紙盒，將寶寶的小球、小積木等玩具放在裏麵，合上蓋子之後鼓勵寶寶去尋找。