激發孩子的運動智能發展，愉悅寶寶身心，有利於寶寶的心智健康發展。在這一階段，大人可以扶助寶寶做體操，主要練習上肢、下肢爬行、站立、走、拾取、跳的動作。注意做操時間應選擇在進餐後l小時，寶寶情緒好時，在樂曲伴奏下，家長喊二八拍口號進行，每次選做一節，循序漸進。
（1）訓練寶寶自己拉物站起：可以讓寶寶練習自己從仰臥位拉著物體（如床欄杆等）站起來。可先扶著欄杆坐起，逐漸到扶欄站起，鍛煉平衡自己身體的技巧。
（2）對寶寶進行坐起到邁步的訓練：可讓寶寶仰臥或俯臥，用語言、動作示意他坐起來，並扶著寶寶雙手，鼓勵他邁步，或用玩具、食物引逗他坐起來，反複訓練，可以使寶寶身體平衡和協調能力進一步發展。
（3）加強寶寶手的精細動作訓練：可以給寶寶一套套塔玩具，讓寶寶用拇指和食指對捏每層塔，將塔層按從大到小的形狀，一個一個地套在中心套柱上，直到最小的塔尖套完。
（4）訓練寶寶練習用手抓起小物品：比如小積木，小乒乓球等，這些玩具，放在寶寶麵前手能抓到的地方，訓練他能用拇指和其他指頭配合抓起小玩具，每日練習數次。
還可以在幹淨的小盤內放些糖豆、大米花等，訓練寶寶用拇指、食指扒取，以後逐漸發展到用拇指和食指相對捏起，每日可訓練數次。但在玩這個遊戲時，大人一定要陪同寶寶玩，以免他將小物品塞進嘴巴導致嗆噎而發生危險，離開時要將小物品收拾好。