“你們聽課時，記不記筆記？”
“本來是記的。後來，很多老師都覺得，學生在上課時忙著記筆記，常常會影響聽課。現在製造出一種電子儀器，叫‘寫話機’。”
“什麼‘寫話機’？”
“喏，就是這個東西！”小虎子從書包裏拿出一個小方盒給我看，他按了一下開關，那小方盒裏便不斷送出白色的紙來。而且在那送出來的紙上，馬上出現一行行端端正正的字。
“這是怎麼回事？”我問道。
“這寫話機，它能自動地把老師的講話變成文字記錄下來。我們上課的時候，就集中注意力聽課，用不著記筆記了。回家做作業的時候，再打開寫話機進行複習和認真地書寫。”
“這寫話機，對於我們新聞記者來說，實在太好了。”我很感興趣地擺弄著那方盒子，說道，“有了寫話機，我們采訪的時候，可以專心致誌地跟被采訪者談話，用不著一邊談，一邊記了。”
“是呀，”小虎子說道，“在上課的時候，我們聚精會神地聽老師講課和看銀幕上的教學影片，如果有什麼地方不懂，就舉起手來，老師把影片停住，直到大家都懂了，再繼續放映，這叫‘停機放映’。也有的時候，老師把最重要的內容放完之後再倒回去，反複放映。直到同學們完全理解。”停了一會兒，小虎子又興趣盎然地說：“我最喜歡上地理課。有一次，老師給我們講‘月球地理’，銀幕上馬上出現一個個環形的山脈。老師告訴我們，這兒是中國海，那兒是李時珍山。奇怪的是，那裏的海洋沒有一滴水，隻不過地勢低一點，是一片向下凹的地方。在中國海旁邊，有一座漂亮的魯迅市。因為月球上空氣很少，所以整座魯迅市都籠罩在一個巨大的玻璃罩底下，防止城市裏的人造空氣逃散掉。在上世界地理課的時候，老師幹脆帶領著我們走出教室，坐上原子能噴氣飛機去世界各地旅行。我們到過歐洲、非洲，也去過南極。”
小虎子一邊說著，一邊從書包裏掏出一本畫冊給我看：“小靈通，你瞧，這是我畫的法國巴黎公社烈士墓，這是濃霧中的倫敦，那是埃及的金字塔，這張是南極的草原風光。”
“什麼？南極到處是冰天雪地，哪裏有什麼草原？”我有點不相信。
“現在，南極上空裝了好幾顆人造小太陽，使那裏的冰雪都融化了，地上長出嫩綠的牧草。你瞧，這些紅色、藍色、黃色的彩色綿羊，在草原上跑來跑去，簡直比一簇簇鮮花還美哩！”
“什麼？會有彩色綿羊？”
“現在不光是有彩色綿羊，而且還有彩色棉花。人們隻消在綿羊的飼料或者棉花的肥料中攙進一點染色劑，就使羊毛、棉花變成彩色的了。這種彩色羊毛、彩色棉花的顏色格外鮮豔，而且永不褪色。”
“你們到歐洲、非洲、南極去跑一趟，豈不使整個學期都不上課了嗎？”
“不，不，那原子能噴氣飛機又大又快，我們一個年級一千多個學生，坐在一架飛機裏，早上8點鍾起飛，8點半就到法國了。在法國參觀了一會兒，10點鍾到達英國。在英國遊覽後，中午來到埃及。我們在金字塔旁邊吃了一頓中飯，下午就到南極去。傍晚，我們都回到了未來市，回家吃晚飯哪。”
“啊，這麼快！”
“我除了喜歡地理課之外，對生物課也很歡喜。”小虎子接著說，“上生物課的時候，教室的銀幕上就出現各式各樣有趣的昆蟲。老師告訴我們，哪些是益蟲，哪些是害蟲，我看了教學影片，才知道世界上過去有什麼蚊子、蒼蠅。人們睡覺要掛蚊帳，還要打什麼霍亂預防針，防止傳染病。”
“什麼，你沒見過蚊子和蒼蠅？”
“沒看到過。在我們未來市，沒有蚊子，也沒有蒼蠅。”小虎子搖著圓腦袋說道。
“砰，砰！”突然，那響亮的敲門聲，把我嚇了一跳，打斷了我們的談話。
門開了，進來的是鐵蛋：“10點鍾了，該睡覺啦！”說完，一轉身，順手把電燈一關，就走了。
“鐵蛋怎麼也管起我們來了？”我感到有點奇怪。
“那是老爺爺搞的。”小虎子說，“我做什麼事兒，總喜歡一口氣幹到底。有時，做起作業或者畫起畫來，一幹就幹到很晚。老爺爺特地在鐵蛋的電子腦中，加了一個自動裝置，叫鐵蛋每天晚上10點鍾來看看。如果燈還亮著，他就進來把燈滅掉。”
就這樣，我們倆嘰裏咕嚕了一個晚上。小虎子睡覺去了，我扭亮了桌上的小台燈，打開采訪筆記本，寫下了從昨晚到今夜的奇異見聞。