十一娘頗為驚訝。因不知道杭媽媽對這件事到底知道多少，不好多問，強忍著好奇，笑著點頭說了一聲“知道了”。
杭媽媽起身告辭。
十一娘轉身把這件事告訴徐令宜：“……不知道發生了什麼事？也不知道是王家把人找回來了還是公主把人找回來的？或者兩人隻是出去散散心，該玩的地方都玩到了，所以回來了？”
徐令宜聽著到不覺得意外。笑道：“兩人都還有差事，不可能就這樣丟下來走了。再說了。這種事多的是了。隻要生下子嗣，對家族有了交待。不管是王家還是公主，都隻會睜隻眼閉隻眼。多半是出去散心去了。”
也是。又不是生活在空氣中。吃喝拉撒哪一樣不要錢。兩人又是特權階級，當現實和理想有了差距，回頭不僅不會受到責罵，反而會被視“浪子回頭金不換”……自然沒有任何心裏負擔地回來了！
不過這樣一來，隻怕十娘又要不得安生了。
想到這些，她不由暗暗地歎了口氣。
正說著，太夫人那邊的丫鬟來請吃飯。
兩人收了話題，帶著諄哥和徐嗣誡去了太夫人那裏。
晚上回來，十一娘主動向徐令宜解釋：“……諄哥身體不好，跳百索可以活動活動筋骨。要是侯爺覺得不好，妾身以後會注意的。”
羊角宮燈的燈光射進來，把十一娘輪廓勾勒成了金黃色，平添了幾份柔美的同時，眉宇間更顯的稚嫩。
徐令宜在心裏輕輕歎了口氣，笑著幫她掖了掖被角：“以後別這樣鬧成一團就成了。”
“嗯！”十一娘回答的聲音輕快又活潑。
隻說別鬧成一團，可沒說不讓跳。
她笑著翻身睡了。
第二天諄哥來：“爹爹沒說什麼吧？”很擔心的樣子。
“說讓我們別鬧成一團。”十一娘笑著，提議，“要不，我們來講故事吧？”
這是她昨天晚上想了好半天才決定的。
要知道，孩子最好的啟蒙教育是講故事。何況諄哥年紀大一些，徐嗣誡年紀小一些。可以一個講，一個聽。講的人為了講得好會更用心學，聽得人會因此而受益。
諄哥立刻響應。
講故事，爹爹應該不會生氣吧？
十一娘就抱著徐嗣誡上了炕，諄哥坐在她對麵。
丫鬟們上點的時候她問諄哥：“你知道孟母三遷的典故嗎？”
諄哥點頭：“說孟子幼年喪父，母親……”他娓娓道來，吐詞清楚，表情豐富，條理明晰。
徐嗣誡糖也不吃了，直直地望著諄哥，聽得很認真。
十一娘微微點頭。
孟母三遷是《三字經》裏的故事，諄哥知道的這樣清楚。看得出來，他受過良好的學前教育。
待他講完，十一娘立刻笑著讚揚他：“原來諄哥懂這麼多啊！”
諄哥有些不好意思地笑。
十一娘就招呼他吃點心。
坐在十一娘懷裏的徐嗣誡卻突然道：“哥哥再講，哥哥再講！”
大家都怔住。
徐嗣誡是很少開口說話的，更別說這要主動對諄哥示好！
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